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2024年小学班主任德育工作总结精选

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长、亲爱的同学们：

大家好！我是XX小学XX班的班主任，非常荣幸能够在过去的一年里担任班主任的岗位，参与并见证孩子们的成长。回顾过去一年的班主任工作，我认为在德育工作方面，我们班做了以下几个方面的努力和取得了一些成绩：

一、加强班级文化建设

班级文化是一个班级的精神灵魂，也是学生德育工作的基础。我们班通过组织班会、座谈会、主题讨论等形式，引导学生形成积极向上的班级文化，强调团结友爱、互助合作、乐于奉献的价值观念。我们还积极参加学校的各类文化活动，丰富学生的课余生活，加强班级凝聚力。

二、培养学生的道德品质和社会责任感

在课堂教育中，我们积极引导学生树立正确的道德观念，加强对学生的道德教育。通过故事、案例、小组讨论等让学生了解和体验各种道德规范，并引导他们对自己的行为负责。同时，我们还开展了一系列的社会实践活动，让学生亲身感受社会的需要和自己的责任，培养他们的社会责任感。

三、积极引导学生形成健康的生活方式

我们班注重培养学生的良好生活习惯和健康意识。通过开展晨练、课间操等活动，引导学生养成良好的作息习惯和运动习惯。我们还组织了健康讲座和义诊活动，让学生了解养生知识，提高自己的健康素养。

四、注重班级管理和纪律教育

良好的班级管理是德育工作的重要环节。我们注重班级纪律教育，建立了班级规范和纪律。通过制定班级条约，明确学生的权利和义务，加强学生的自我约束能力。同时，我们还加强与家长的沟通，形成教师、家长和学生共同管理的良好局面。

五、关心学生个体差异，注重个性发展

每一个学生都是独一无二的个体，我们班始终坚持关心每一个学生，注重发现和发展学生的个性特长。在日常教学和活动中，我们鼓励学生发表自己的意见和建议，尊重学生的个性差异，并通过个别辅导和引导，帮助每个学生健康成长。

综上所述，过去一年，在各位领导、各位老师、亲爱的家长的关心和支持下，我们班在德育工作方面取得了一些成绩。但同时也发现了一些问题，如有的学生在课堂上缺乏活力和参与，有时对纪律要求不够严格等。对于这些问题，我们将继续努力，加强自身学习和提高，不断改进和完善班级德育工作。

最后，我要感谢班级里的每一位同学们，是你们的努力和进步，让我对班级德育工作充满信心；感谢各位领导、各位老师和家长的关心和支持，是你们的关心和指导，让我在班主任岗位上不断学习和进步。我相信，在我们共同的努力下，XX班在德育工作上会有更好的表现！

谢谢大家！

2024年小学班主任德育工作总结精选（二）

本学期，根据学期初德育工作计划，我校以《小学生日常行为规范》为抓手，以《小学生守则》为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化