认识质量互变规律-课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第三单元：运用辩证思维方法;;;《鹤林玉露》载：“张乖崖为崇阳令。一吏自库中出，巾下有一钱。乖崖杖之，吏曰：‘一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。’乖崖援笔判云：‘一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。’”自仗剑下阶斩其首。

;一、质量互变规律的含义;一、质量互变规律的含义;【知识整合】比较质与量;两个一百年奋斗目标

;(1)量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。

量变即量的变化（渐进的、不显著的；A事物仍是A事物），

质变即质的变化（根本的、显著的；A事物变为B事物）。;①矛盾有主要方面和次要方面之分。当这种斗争尚未引起双方地位的改变时，事物的性质就没有变化，这时事物处于量变状态。

②当这种斗争由于力量对比而不断变化，最后引起矛盾双方地位的改变，也就是原来的主要方面降为次要方面，原来的次要方面上升为主要方面时，事物的性质便起了变化，事物就实现了质变，就转化为自己的他物。;;习近平指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“广大青年要牢记‘空谈误国、实干兴邦’,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”

从质和量的角度，谈谈日积月累地践行正确的价值观与成就人生精彩之间的关系？;1.任何事物都是质与量的统一体。下列关于事物的质的说法错误的是（）

A．质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性

B．此物之所以为此物，并区别于他物，就是由于其自身的质的规定性

C．质的规定性不同于量的规定性，一定事物的质总是稳定不变的

D．质总是一定事物的质，现实中没有离开具体事物的“纯粹”的质;2、医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如图所示。

人体血液pH值与健康的关系从健康与非健康角度看，下列判断正确的是()

A．pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变

B．pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变

C．pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变

D．pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变;;荀子说：“不积跬步，无以至千里。”意识是说，路要一步一步的走，只有通过一步步的积累，才能到达千里之遥的目的地。

成语“为山九仞，功亏一篑”的本义是说，筑造九仞高的大山，由于只差一筐土而没有成功，比喻做一件事只差一点儿而未完成。;材料告诉我们，量变是质变的必要前提，质变是量变合乎规律的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。量变——质变——新的量变……质变互变规律支配了事物量变与质变的相互转化、相互交替，体现了事物发展的基本过程。因此，要实现人生理想、达到学习目标，实现质变，就必须注重量的积累。;1.质量互变规律的要求;2.事物发展中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系;区别渐进性与飞跃性、连续性与间断性;小学;3.遵循质量互变规律的意义是什么？;课堂小结;1.在一定范围内量的增减会影响某物之为某物。()

提示:×。在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。

2.事物发展过程中的间断性表明事物发展停止。()

提示:×。事物发展过程中的间断性不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性。

3.量变必然引起质变。()

提示:×。量变是质变的必要前提,但并不是所有的量变都必然会引起质变。

4.事物的发展只有量的渐进,没有质的飞跃。()

提示:×。事物的发展既有量的渐进,也有质的飞跃。

5.量变与质变是事物变化发展的两种趋势。()

提示:×。量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。;;;（2023·全国·高三专题练习）神十五任务是2022年我国载人航天工程的第六次飞行任务，此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。神十五任务既是中国空间站建造阶段的最后一棒，也是空间站应用与发展阶段的第一棒。从神十五航天员这一次太空驻留开始，完成基本构型建造的空间站将进入为期10年以上的应用与发展阶段。

作为空间站任务以来平均年龄最大的一个乘组，神十五航天员飞出了自己的圆梦之旅。费俊龙在完成神六任务的17年后再度飞天，张陆是等待12年后首次出征太空，而对我国首批航天员邓清明来说，更是“振翅”20多年，与任务一次次擦肩而过，此次终于如愿进入太空。神十五“圆梦”乘组的飞天轨迹，勾勒的是为梦想而坚持的奋斗足迹。邓清明坚守飞天初心，把永不停歇训练当作常态，对他来说，可以用一生去默默准备，但不允许当任务来临的时候却没有准备好。费俊龙豪迈自信，他说，虽然年龄最大，但我们的飞行本领一直保持在