1.1 第3课时 积的乘方 导学案 （含答案） 2025年北师大版七年级数学下册.docxVIP

2025年

1.1第3课时积的乘方

【素养目标】

1.了解积的乘方的运算性质,能用文字语言和符号语言正确地表述该性质.

2.能熟练地运用积的乘方的运算性质进行运算,并解决一些实际问题.

【重点】

掌握积的乘方的运算性质.

【自主预习】

1.回忆同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则.

2.根据乘方的定义(6×103)3表示××=×=.?

3.用两种不同的方法计算23×53.比较这两种方法哪种更简单.

方法一:23×53=×××××=.?

方法二:23×53=()3=.?

【参考答案】

1.am·an=am+n;(am)n=amn.

2.(6×103)(6×103)(6×103)63(103)32.16×1011

3.2225551032×5103

1.下列运算正确的是()

A.3x+3y=6xy B.(xy2)3=xy6

C.3(x+8)=3x+8 D.x2·x3=x5

2.下列运算正确的是()

A.a+a=a2 B.a·a2=a2

C.(2a)2=4a2 D.(-2a)3=8a3

【参考答案】

1.D2.C

【合作探究】

积的乘方法则

阅读课本第5页“尝试·思考”及之前的内容,回答下列问题:

1.明晰概念:形如(6×103)3的式子,括号中是两个数相乘,结果为;将这个结果再运算3次方,我们称为的乘方.对于算式(ab)n,积是指.?

2.思考:如何运算(ab)n?

(1)运用整体思想将括号中的积当作一个整体,则(ab)n=.?

(2)再运用乘法交换律与结合律可得,上式=.?

(3)最后运用乘方的定义,可知上式=.?

3.讨论:(1)(abc)n等于多少?

(2)由积的乘方的法则能否再进一步推广到一般情况?如何用公式表示?

【参考答案】

1.积积ab

2.(1)(

(2)a·a·…·an个a·

(3)anbn

3.(1)(abc)n=(ab)ncn=anbncn.

(2)能,(a1·a2·…·an)m=a1m·a2m

(ab)n=(n是正整数).用文字语言叙述:积的乘方等于.?

【参考答案】

anbn各因式乘方的积

1.下列计算中,正确的是()

A.a2·a3=a5 B.(a3)2=a5

C.(2a)5=10a5 D.a4+a4=a8

2.计算(2m2)3的结果为()

A.2m6 B.2m5 C.8m6 D.6m6

3.计算(-a2)3=.?

【参考答案】

1.A2.C3.-a6

积的乘方的相关性质

阅读课本第6页“例4”的内容,回答下列问题:

思考:如何计算“例4(2)(3)”中形如(-a)n的负数的n次方?

将(-a)看作(-1×a),可知(-a)n=an=?

【参考答案】

(-1)nan-an

对于(-a)n可先确定,再运算.?

【参考答案】

正负结果

1.下列运算一定正确的是()

A.(-ab)2=-a2b2 B.(-2a)3=-8a3

C.(-a3)4=a7 D.(-2a3)2=-4a6

2.计算(-m2)4的结果是()

A.-m6 B.m6 C.-m8 D.m8

3.计算:(-8)2024×0.1252025=.?

【参考答案】

1.B2.D3.0.125

幂的运算法则在计算中的运用

例1计算:(1)[(-x2)]3;

(2)[(-2x)2]3;

(3)x3·(-x)3·x2+(x4)2+(-2x2)4.

变式训练

1.给出下列算式:①a2m=a2·am;②a2m=(a2)m;③a2m=(-am)2;④a2m=(-a2)m.其中正确的个数是()

A.1 B.2 C.3 D.4

2.计算(-2a3b)2-3a6b2的结果是()

A.-7a6b2 B.-5a6b2

C.a6b2 D.7a6b2

3.计算:-(-2x2)4+x2·x6-(-3x4)2.

【参考答案】

例1解:(1)原式=(-1)3(x2)3=-x6.

(2)原式=(-2x)6=(-2)6x6=64x6.

(3)原式=x3·(-x3)·x2+x8+(-2)4x2×4=-x8+x8+16x8=16x8.

变式训练

1.B2.C

3.解:原式=-16x8+x8-9x8

=-24x8.

巧用积的乘方法则进行简便运算

例2简便计算:

(1)3999×4999×-112999;

(2)-1812×-1237×(-8)13×-358.

变式训练

计算:2