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PartALet’sspellPEP·三年级下册Unit3Learningbetter
学习目标通过本节课的学习,学生能够在chant以及拆音等语音训练活动中感悟、归纳和总结出字母组合i-e在单词中的发音。01通过本节课的学习,学生能够在拼读过程中掌握字母组合i-e在单词中的发音并能够使用发音规则进行新单词拼读。02通过本节课的学习,学生能够学习并掌握字母组合i-e在单词中的发音及拼读方法,感受单词拼读学习的乐趣。03通过本节课的学习,学生能够保持浓厚的学习兴趣,养成良好的英语学习习惯。04
Singasong
i:/?/Iseeyourpig.Thepigisbig.Thepigispink.Abigpinkpig.Iseeyourpig.Abigpinkpig.Let’sread
ReadandfindWhat’sthesoundoftheletter“i”?It’s/?/.pigsixpink
Readandfindpigsixpink/p?ɡ//s?ks//p??k//?/元音字母i在重读闭音节中发/?/音。
这些都是重读闭音节单词。“元音字母i+一个或多个辅音字母(r、w除外)”构成闭音节。元音字母i在重读闭音节中读/?/。pigsixkidsitReadandfind
Watchandrap
itisthissistertipsitinpintinlipLet’sread
PresentationWhat’sthis?kiteWhat’sthis?kite
PresentationHowmanykitescanyousee?ninekitesHowmanykitescanyousee?
PresentationLookatthekite.It’snice.Ilikethekite.
PresentationWritenumbernine.Writenumberfive.
PresentationWhat’sthis?bike
PresentationIhaveabike.Let’srideabike.
PresentationWhat’sthis?sizeSMLSMLIlikesizeL.
PresentationHowtopronouncei-e?kitefiveninebikefine字母组合i-e发作/ai/
Presentation元音字母-e发音点拨i-e发/a?/i发/a?/元音字母发字母音发元音字母音=“元音字母-e”发元音字母本音kitewriteninenicefive
Presentation/a?/是双元音,发音时声带振动,由/a/音滑向/?/音,前重后轻,口形由大到小,舌位随之抬高。发音要领i-e发/a?/
Watchandchant
Listen,fillandchanti-eLet’smakea_______,_______number_____.The_______is______,High_______,High______!kiteWriteninekitenicefivefivePresentation
Listen,fillandchanti-eLet’smakea_______,_______number_____.The_______is______,High_______,High______!kiteWriteninekitenicefivefivePresentation
Read,listenandtick.1.2.3.bigsizesitlipfinbikelike4.finePresentation
Listen,circleandwrite.ii-ei-eii-eii-einicesixbigkitePresentation
1.Theninegirlsarenice.2.Iseefiveboysridebikes.3.Ilikemywhitekite.5.Ihavesixpinkfish.4.Mybigsisteristhin.Payattentiontothewordswithcolouredletters.Presentation
sixbigpinkfishthinkitew
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