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2025年部编版新教材语文一年级上册第八单元教案设计
8.比尾巴
第一课时
【教学目标】
1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁;会写“长、比”等4个字和竖提的笔画。
2.朗读课文,读好问句的语气。
【教学重点】
朗读课文。
【教学难点】
读好问句的语气。
【教学过程】
一、激趣导入,揭示课题
1.谁有尾巴呢?(动物。)你知道哪些小动物有尾巴吗?它的尾巴是什么样的?(学生自由说自己知道的有关小动物尾巴的资料。)
2.板书:“尾巴”,识记生字。
指导学生观察拼音。发现“巴”没有声调,读轻声。师补充:要读得又轻又短。
3.过渡:动物王国里有尾巴的动物可多了,前两天,它
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