农村初中数学自主学习现状困境与突破路径探究.docx

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2025-04-21 发布于上海
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农村初中数学自主学习现状、困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景

农村教育在我国教育体系中占据着举足轻重的地位，是实现教育公平、推动社会均衡发展的关键环节。中国作为农业大国，农村人口在总人口中占比可观，农村教育的质量直接关系到广大农村青少年的成长与发展，也影响着整个国家的人力资源素质和综合国力提升。国务院在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中明确指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用，发展农村教育是提高劳动者素质、促进传统农业向现代农业转变的关键，是转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化的重要途径，也是加强农村精神文明建设、促进农村经济社会协调发展的