精准赋能：湖北省十堰市车城高中高中生英语阅读策略训练的实践与探索.docx

精准赋能：湖北省十堰市车城高中高中生英语阅读策略训练的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。对于高中生而言，具备良好的英语阅读能力不仅是应对学业要求的关键，更是为未来的学术研究、职业发展以及国际交流奠定坚实基础。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，高中英语课程应着重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养，而阅读能力作为语言能力的重要组成部分，是学生获取信息、拓展视野、提升思维品质的重要途径。

在高中英语教学体系中，阅读占据着举足轻重的地位。一方面，阅读是英语教学的核