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自信教育的探索与实践;06;01;;;自信教育在我国教育体系中逐渐得到重视,各地学校纷纷开展各种形式的自信教育活动,如心理健康教育、自主课堂、社会实践等。;02;指个体对自己在特定情境中是否能够成功执行某项任务的主观判断。;;人类的智能是多元化的,包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能等多种类型。;03;尊重学生个性;;04;个体咨询;情感教育;;05;过程性评价与结果性评价相结合;结合问卷调查、心理测量、行为观察等多种评价工具,全面评估学生的自信状况。;关注每个学生的特点和需求,制定个性化的评价方案,以便更好地发现和培养学生的自信。;06;家庭教育方式;学校教育资源的整合与优化建议;;THANKS
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