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高校心理危机事件缩减力提升策略研究
目录
高校心理危机事件缩减力提升策略研究(1)....................4
一、内容概要...............................................4
(一)研究背景与意义.......................................4
(二)相关概念界定.........................................5
(三)国内外研究现状.......................................5
(四)研究内容与方法.......................................7
二、高校心理危机事件概述...................................9
(一)心理危机事件的定义与特征............................10
(二)高校心理危机事件的类型与特点........................11
(三)高校心理危机事件的影响因素分析......................12
三、高校心理危机事件缩减力的内涵与构成....................14
(一)缩减力的概念与内涵..................................15
(二)高校心理危机事件缩减力的构成要素....................16
(三)缩减力与危机应对效果的关系..........................18
四、高校心理危机事件缩减力提升策略构建....................20
(一)增强心理危机预防能力................................21
建立完善的心理预警系统.................................22
提高师生心理素质与自我调适能力.........................23
加强心理健康教育与宣传.................................24
(二)优化心理危机应对流程................................25
完善心理危机应对预案...................................26
加强应急队伍建设与培训.................................27
构建快速反应机制与信息共享平台.........................27
(三)深化心理危机事后恢复与支持工作......................29
加强心理创伤后应激障碍的评估与治疗.....................30
搭建心理援助热线与网络服务平台.........................32
促进校园与社会资源的联动支持...........................33
五、高校心理危机事件缩减力提升策略实施与保障..............34
(一)组织架构与责任分工..................................35
(二)政策支持与资金投入..................................36
(三)监督评估与持续改进..................................37
(四)案例分析与经验分享..................................39
六、结论与展望............................................40
(一)研究成果总结........................................41
(二)未来研究方向与展望..................................43
高校心理危机事件缩减力提升策略研究(2)...................44
一、内容描述..............................................44
1.1研究背景与意义........................................45
1.2国内外研究现状........................................47
1.3研究目的与内容........................................48
二、高校心理危机事件概述..................................49
2.1心理危机事件的定义与分类...................
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