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平面几何图形的复习

直线、射线、线段直线射线线段没有端点有1个端点有2个端点

两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直．01在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线02垂直与平行

角从一点引出两条射线，就组成一个角角的大小与两边叉开的大小有关，与边画的长短无关．锐角直角钝角平角周角

线一个端点两个端点射线线段两条射线有公共端点用线段可围成各种图形没有端点直线同一平面内两条直线位置关系互相垂直互相平行角锐角直角钝角平角周角

三角形三角形是由三条线段首尾相连所围成的图形03按角分类：04锐角三角形直角三角形钝角三角形05按边分类：06任意三角形等腰三角形等边三角形0102

四边形四边形是由四条线段首尾相连所围成的图形．四边形平行四边形长方形正方形梯形

说一说下面各图形的联系。

圆圆是平面上的一种曲线图形．圆心O半径r直径d无数条无数条d＝2r（同圆或等圆）

平面图形由三条线段围成的图形由四条线段围成的图形由曲线围成的图形三角形分类性质锐角、直角、钝角三角形等边、等腰、一般三角形四边形平行四边形长方形正方形等腰梯形直角梯形一般梯形稳定性S=ah÷2d=2r、c=πd＝2πr、s=πr2S=ahS=abS=a2只有一组对边平行梯形：S=(a+b)h÷2两组对边分别平行

说说下列各图形的面积是怎样推导出来的？

一个长方形、一个正方形、一个圆的周长相等。已知长方形的长9.2厘米，宽6.5厘米，它们的面积分别是多少？

几何图形的复习眉县实验小学周永利北师大版六年级下册

平面图形立体图形在小学你学习过哪些平面图形呢?几何图形点线角长方形，正方形，平行四边形，三角形，梯形，圆，扇形,环形

练一练01从它的表面上你观察到哪些平面图形?02点、线段、角、长方形。03

你能把下列几何图形分成两类吗?各个部分都在同一个平面内.(1),(6)(2),(3),(4),(5)立体图形:平面图形:各个部分不在同一个平面内.试一试(1)(2)(3)(4)(5)(6)

你认识这些几何体吗?请说出它们的名称.正(立)方体长方体圆柱体圆锥体球体忆一忆你能举出一些在日常生活中与上述几何体类似的物体吗?畅所欲言

议一议图中你熟悉的物体类似于哪些几何图形呢?

看图说出下面各图形的名称，再说一说图中各个字母表示什么.a··hoorhro··orabaa上面图形分成两类，可以怎样分？为什么？c

长方体和正方体有什么特点?面顶点棱

圆柱的特征：1。有两个底面：2。一个侧面：面积相等宽长高长=底面周长

圆锥的特征：扇形侧面展开底面圆形h从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。

01说-说:圆柱.圆锥.球体各有什么特点？02我们该按照怎样的复习方法去整理呢？03想一想04分组试一试吧

说-说:圆柱.圆锥.球体各有什么特点？三个面，一个侧面，两个底面侧面是一个曲面，侧面展开长方形，长是底面周长，宽是圆柱的高上下两个平面，是相等的两个圆形无数条两个面一个侧面，一个底面是一个曲面。侧面展开为扇形。是一个平面，是圆形只有一条高。只有一个曲面，有无数条直径，无数条半径，切面是圆形，通过球心的切面最大。

判断题01圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么它的底面周长和高一定相等。03上下两个底面是圆形且相等的形体一定是圆柱。05长方体和正方体都有六个面，而且六个面都相等。02长方体的三条棱就是它的长，宽，高。04

STEP03STEP01STEP02正方体的棱长总和是48厘米，它的每条棱长是8厘米。圆锥的顶点到底面只有一条垂线段。从圆柱体的上底面到下底面的任何一条连线都是这个圆柱的高。判断题

No.3把一个底面周长是6.28厘米，高5厘米的圆柱的侧面沿高剪开，一般可以得到（)形，这个图形的长是（）厘米，宽是（）厘米。用一根铁丝焊接成一个长10厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架，至少需要铁丝（）厘米。一个长方体最多可以有（）个面是正方形。No.2No.1练一练：填空

用长36厘米的铁丝围成一个长方体，长宽高之和是（）厘米。01用长36厘米的铁丝围成一个正方体，棱长是（）厘米。02一个圆柱的侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的高是底面直径的（）倍。03练一练：填空

练一练：填空7、把一个边长31.4厘米的正方形铁皮卷成一个圆筒，这个圆筒的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。8、把一个长94.2米，宽31.4米的长方形铁皮卷成一个圆筒，这个圆筒的底面