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三年级上册科学《测量工具》大单元教学设计案例
目录
三年级上册科学《测量工具》大单元教学设计案例（1）．．．．．．．．．．3
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1课程背景与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
学生认知与技能分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1学生知识水平评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2学生技能现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3教学难点与重点识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
教学资源与环境准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1教学材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2教学辅助工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3教学环境布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.2知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3实验操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.4课堂互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.5小结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
作业布置与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1课后练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2家庭作业安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.3学习辅导建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2存在问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.3教学策略调整建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
三年级上册科学《测量工具》大单元教学设计案例（2）．．．．．．．．．30
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、测量工具概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）测量工具的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）测量工具的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）测量工具的优缺点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
三、常用测量工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
四、测量误差与数据处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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