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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面选项中,你最赞同的做法是(??)。
A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声
B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛
C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区
2.小刚最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小刚的好友,你会对他说(??)。
A.就应该用这种方式让父母妥协
B.父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母
C.生命是父母给的,这种关系无可选择、无法改变
3.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明(??)。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事,小孩不要插手
4.上周经过同学们的共同努力,流动红旗终于到了我们班,这周我们应该(??)。
A.轻松享受上周集体合作的果实
B.目标已达到,可以歇歇了
C.再接再厉,让流动红旗留在我们班
D.拿着流动红旗到处宣扬
5.对于做家务的认识,正确的看法是(??)。
A.做家务是大人的事,自己做家务是在“帮”大人做。
B.做家务只能耽误学习时间,没有其他好处。
C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。
6.下列属于班级优点的是(?)。
①班长说什么就是什么,同学们不能反驳
②班级制度赏罚分明
③同学之间无私相助?
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③???B.①②③④??C.②③??D.①②
二.填空题(共6题,共24分)
1.班级与班级之间既有(?????),也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。
2.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
3.父母要做那么多事,很(???)。我们都爱父母,也想为他们(???)家务。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好(???),少给父母添(???)。
4.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
5.(???)之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
6.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.明明说:“做完自己的作业,就可以无拘无束地看电视了。”(??)
2.家是一个特别的地方,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄小,可以不尽责。(??)
3.校可以没有校规,班也可以没有班规。??(??)
4.只有做家务才是为家庭做贡献。(??)
5.四年一班的班规由班主任一人制定就行了。(??)
6.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!
一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬
少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语
六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园
二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共24分)
1.班级生活充满了欢声笑语,接下来的学习生活你打算怎样度过,请把你的想法写下来。
2.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
3.应当怎样制订班规呢?
4.没有规矩,不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?
5.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就
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