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1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)——高一生物学人教版(2025)必修二课前导学案(含解析).docxVIP

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)——高一生物学人教版(2025)必修二课前导学案(含解析).docx

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2025年

1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)——高一生物学人教版(2019)必修二课前导学案

核心素养

1.生命观念:通过分析孟德尔两对相对性状的杂交实验,理解遗传信息的传递规律,构建遗传的物质观,认识到遗传信息在亲子代间传递时,基因会进行重新组合。

2.科学思维:运用归纳与概括、演绎与推理等方法,分析孟德尔实验过程及结果,培养逻辑思维能力,能从实验现象中总结出遗传规律。

3.科学探究:体会孟德尔实验中的科学方法,如假说—演绎法,提升实验设计与分析能力,学会通过实验验证自己的假设。

4.社会责任:关注遗传学在生活中的应用,如育种等,树立科学的遗传观念,理解遗传学对解决实际问题的重要意义。

教学重难点

教学重点

孟德尔两对相对性状的杂交实验过程。

对自由组合现象的解释及自由组合定律的内容。

教学难点

理解孟德尔对自由组合现象的解释,尤其是遗传因子的自由组合过程。

运用自由组合定律解决实际问题,如遗传概率的计算等。

知识点一:两对相对性状的杂交实验

1.实验过程

纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,结果F?全为__________。

F?自交,结果F?中出现了__________种表现型,分别为__________、黄色皱粒、绿色圆粒和__________,且比例接近__________。

2.实验分析

粒色:黄色对绿色为显性,F?中黄色(Y_)∶绿色(yy)=__________。

粒形:圆粒对皱粒为显性,F?中圆粒(R_)∶皱粒(rr)=__________。

F?中不仅出现了亲本类型(黄色圆粒和绿色皱粒),还出现了新的性状组合类型,即__________和__________。

知识点一答案:

1.黄色圆粒;4;黄色圆粒;绿色皱粒;9∶3∶3∶1

2.3∶1;3∶1;黄色皱粒;绿色圆粒

知识点二:对自由组合现象的解释

1.孟德尔作出的假设

生物的性状是由__________决定的。控制粒色的遗传因子为Y(黄色)和y(绿色),控制粒形的遗传因子为R(圆粒)和r(皱粒)。

在体细胞中,遗传因子是__________存在的。纯种黄色圆粒豌豆的体细胞中遗传因子组成是__________,纯种绿色皱粒豌豆的体细胞中遗传因子组成是__________,F?的遗传因子组成是__________。

生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此__________,分别进入不同的配子中。F?(YyRr)产生的配子各有4种,即__________、Yr、、yr,且数量比为。

受精时,雌雄配子的结合是__________的。

2.F?的遗传因子组成和表现型

F?中雌雄配子随机结合,结合方式有__________种。

F?中遗传因子组成有__________种,分别为__________、YyRR、、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、、yyrr。

F?中表现型有__________种,比例为__________。

知识点二答案:

1.遗传因子;成对;YYRR;yyrr;YyRr;分离;YR;yR;1∶1∶1∶1;随机

2.16;9;YYRR;YYRr;yyRr;4;9∶3∶3∶1

知识点三:对自由组合现象解释的验证

1.验证方法:__________,即让F?(YyRr)与__________杂交。

2.测交实验的遗传图解

F?(YyRr)产生的配子为__________、Yr、yR、yr,隐性纯合子(yyrr)产生的配子只有__________。

雌雄配子随机结合,产生的后代基因型为__________、Yyrr、yyRr、yyrr,表现型为__________、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,比例为__________。

3.测交实验结果:孟德尔测交实验结果与预期相符,证明了F?在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此__________,决定不同性状的遗传因子__________。

知识点三答案:

1.测交;隐性纯合子(yyrr)

2.YR;yr;YyRr;黄色圆粒;1∶1∶1∶1

3.分离;自由组合

知识点四:自由组合定律

1.内容:控制不同性状的遗传因子的__________和__________是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此__________,决定不同性状的遗传因子__________。

2.适用范围

进行__________生殖的真核生物。

细胞核内染色体上的遗传因子。

两对或两对以上位于__________染色体上的遗传因子。

知识点四答案:

1.分离;组合;分离;自由组合

2.有性;非同源

易错提示

提示:1.具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F?中重组类型(与亲本表现型不同的类型)不一定是黄色皱粒和绿色圆粒,若亲本为黄色皱粒(

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