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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(达标题)word版.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷(达标题)word版.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.作为孩子,我们对家庭也要有自己的(??)。

A.要求

B.零花钱

C.贡献

D.想法

2.父母不在家时你不可以(??)。

A.扫地

B.择菜

C.叠衣服

D.触碰电源

3.走进父母工作的地方,下面做法不正确的是(??)。

A.好玩的机械,可以试一试操作一下

B.注意安全

C.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不打扰

D.讲文明,懂礼貌

4.没有(??),不成方圆。

A.手段

B.纪律

C.规矩

D.哲理

5.要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。

A.诚实

B.不听话

C.懂事

6.下列属于为家庭作贡献的有(??)。

①主动打扫家庭卫生???????????

②经常陪父母聊天

③家里的事有大人操心,我不用管

A.①②③???B.②③???C.①②???D.③

二.填空题(共6题,共22分)

1.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。

2.随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。

3.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。

4.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。

5.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。

6.家庭中的(???)都很重要,家庭的(???)需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对(???)也要有自己的贡献。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级都有优缺点,我们要扬长避短,也要取长补短。(??)

2.舞蹈比赛时,我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。?(?)

3.同在一个学校,出现班级竞争是不正常的。(??)

4.我们每一名同学都应该用自己的智慧为班级献计献策。(??)

5.如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。??(??)

6.在学校食堂,吃到不喜欢的饭菜时,可以随意倒掉。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共33分)

1.为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。

2.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?

3.同学们,你们在家一定做了许多家务吧,请说说在做家务的过程中有哪些收获?(至少写出3点)

4.你的小伙伴中有家务小能手吗?他都会做些什么?

5.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?

七.辨析题(共1题,共6分)

1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活情景再现:

爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”

爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”

妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”

这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?

九.综合题(共2题,共22分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。

[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。

[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话,不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……

(1)材料所反映的是什么社会问题?

(2)针对“低头族”现象,请你设计一条宣传语,倡导文明安全上网。

(3)互联网世界纷繁复杂,你知道哪些网络安全防护小技巧?例举3条,给同学们提个醒。

2.请你设计一个你们班

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