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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
2.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成(??)。
A.红色?????B.黑色?????C.蓝色
3.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。
A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果
4.描述声音高低的是(??)。
A.音高??????B.大声??????C.音量
5.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。
A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层
6.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
二.填空题(共6题,共28分)
1.吸气时,胸腔(???),腹部收缩。呼气时,胸腔(???)、腹部(???)。
2.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
3.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
4.敲击下面的排钟,哪边的声音高?哪边的声音低?请按照它们发出的声音高低排序。
声音由低到高排序:(???)
5.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
6.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.手指在琴弦上移动,使琴弦振动的部分越来越短,发出的声音越来越低。(??)
2.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
3.土豆属于动物类食物。(??)
4.氧气是维持生命所必需的物质,二氧化碳对生命没有意义。(??)
5.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)
6.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭??植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶??动物类食物
西蓝花
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共3题,共15分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
七.综合题(共4题,共39分)
1.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。
1.填写各消化器官的名称。
A:(???)?B:(???)?C:(???)?D:(???)?E:(???)
2.食物在(???)中经历了初步的消化过程,在(???)里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在(???)内被吸收的。
3.消化器官对我们至关重要,谈谈我们该如何保护它们。
2.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
3.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米
4.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.扩张;收缩;放松
2.通过不同的力量造成物体振动
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