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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
曲艺老艺人口述史研究课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
研究现状
近年来,曲艺文化作为中国传统文化的重要组成部分,面临着传承与发展的严峻挑战。随着经济全球化和文化多样性的发展,曲艺文化在年轻一代中的影响力逐渐减弱,队伍萎缩、人员匮乏、曲种锐减、经费不足等问题日益凸显。尽管国家和地方政府对曲艺文化的传承与保护给予了高度重视,但曲艺文化的研究仍显薄弱,尤其是曲艺老艺人的口述史研究尚不充分。当前,曲艺口述史的研究多集中于个别地区的个别曲种,缺乏系统性和全面性。
选题意义
曲艺老艺人口述史研究具有重要的学术价值和社会意义。首先,曲艺老艺人是曲艺文化的活化石,他们的口述史是曲艺文化历史的重要补充和佐证,有助于还原曲艺文化发展的真实面貌。其次,通过口述史研究,可以挖掘和整理曲艺文化的珍贵资料,为曲艺文化的传承与保护提供有力支持。最后,曲艺老艺人口述史研究有助于增强公众对曲艺文化的认知和理解,提高曲艺文化的社会影响力和传播力。
研究价值
本研究旨在通过系统、全面的曲艺老艺人口述史研究,填补当前曲艺文化研究的空白,为曲艺文化的传承与保护提供科学依据。同时,本研究将有助于推动曲艺文化的研究深入发展,为曲艺文化的创新与发展提供理论支持。此外,本研究还将促进公众对曲艺文化的关注和热爱,为曲艺文化的繁荣发展营造良好的社会氛围。
二、研究目标、研究内容、重要观点
研究目标
本研究旨在通过系统、全面的曲艺老艺人口述史研究,挖掘和整理曲艺文化的珍贵资料,为曲艺文化的传承与保护提供科学依据。同时,本研究将探索曲艺文化的发展规律和创新路径,为曲艺文化的创新与发展提供理论支持。
研究内容
本研究主要包括以下几个方面:
曲艺老艺人的背景资料收集:包括姓名、年龄、传承项目名称、籍贯、文化程度、住址和联系方式、获奖等。
曲艺老艺人的口述史访谈记录:包括家世(身世、教育、家庭、工作)、学艺经历(拜师、授徒、学艺内容)、技艺介绍(技巧、个人特色、对技艺的理解、成就)、工艺变迁、传承与发展等。
曲艺老艺人口述史料的整理与分析:对收集到的口述史料进行整理和分析,提炼出曲艺文化的重要特征和发展规律。
曲艺文化的传承与保护策略研究:基于口述史料的研究结果,提出曲艺文化的传承与保护策略。
重要观点
本研究认为,曲艺老艺人口述史研究是曲艺文化传承与保护的重要途径。通过口述史研究,可以挖掘和整理曲艺文化的珍贵资料,为曲艺文化的传承与保护提供科学依据。同时,本研究强调曲艺文化的创新与发展是曲艺文化繁荣发展的关键。只有不断创新和发展,曲艺文化才能在新的时代背景下焕发出新的生机和活力。
三、研究思路、研究方法、创新之处
研究思路
本研究将采用文献研究与实地访谈相结合的方法,对曲艺老艺人口述史进行系统、全面的研究。首先,通过文献研究梳理曲艺文化的发展历程和现状,明确研究问题和研究目标。其次,通过实地访谈收集曲艺老艺人的口述史资料,并进行整理和分析。最后,基于口述史资料的研究结果,提出曲艺文化的传承与保护策略。
研究方法
本研究将采用以下研究方法:
文献研究法:通过查阅相关文献,梳理曲艺文化的发展历程和现状,明确研究问题和研究目标。
实地访谈法:通过实地访谈收集曲艺老艺人的口述史资料,并进行整理和分析。
比较研究法:将口述史资料与文献资料进行对比分析,验证口述史料的可靠性,并提炼出曲艺文化的重要特征和发展规律。
创新之处
本研究的创新之处在于以下几个方面:
系统性:本研究将对曲艺老艺人口述史进行系统、全面的研究,填补当前曲艺文化研究的空白。
创新性:本研究将探索曲艺文化的发展规律和创新路径,为曲艺文化的创新与发展提供理论支持。
实用性:本研究将基于口述史资料的研究结果,提出曲艺文化的传承与保护策略,为曲艺文化的传承与保护提供科学依据。
课题评审意见:
本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究,不仅丰富了相关领域的理论知识,还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度,对问题的剖析深入透彻,提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外,本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性,为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之,这是一项具有较高水平和质量的教科研课题,对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。
课题评审标准:
1、研究价值与创新性
评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究,是否具有理论或实践上的创新点,能否为相关领域带来新的见解或解决方案。
2、研究设计与科学性
课题
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