冀教版二年级下册数学精品教学课件 第2单元 2.1.1 有余数除法的意义.ppt

第二单元有余数的除法1.余数第1课时有余数除法的意义温馨提示：点击进入讲评1231.数一数，填一填。(1)()个桃子，每()个放1盘，放()盘，还剩()个。(2)()个人分()朵花，每个人分到()朵花，还剩()朵花。知识点1：理解余数的产生返回1352331341知识点2：有余数除法算式的书写及读写2.22架飞机模型，每个小组分5架，只够分给4个小组，还剩()架。(个)……(架)读作：_____________________。返回【点拨】观察题图可知，图中有22架飞机模型，每个小组分5架，就是看22里面有几个5，列式计算为22÷5＝4(个)……2(架)。22254222除以5商4余23.先圈一圈，再填一填。(1)每4个苹果装1盘，可以装()盘，还剩()个。(盘)……(个)2提升点：有余数除法的应用311423【点拨】看图数一数可知，图中有11个苹果，每4个苹果装1盘，也就是每4个苹果圈在一起，一共圈了2次，还剩3个苹果，即每4个1份，可以分成2份，还剩3个，用除法算式表示是11÷4＝2(盘)……3(个)。(2)把14颗草莓平均放在3个盘子里，每个盘子里放()颗，还剩()颗。(颗)……(颗)4214342【点拨】14颗草莓，平均放在3个盘子里，即平均分成3份，每份4颗，还剩2颗，用除法算式表示是14÷3＝4(颗)……2(颗)。返回课堂总结这节课你有哪些收获？**********