青岛版二年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第3招　生活中的余数.pptVIP

第3招生活中的余数温馨提示：点击进入讲评1234荣老师告诉你：我们已经学会了余数与除数的关系，能利

用余数的规律解决生活中的问题。要根据实际需要灵活选择方

法，可以用“进一法”解决租船、租车等问题，用“去尾法”

解决用料、购物等问题，还可以解决周期性问题。一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、紫、绿的顺序依次排

列，一共有37只彩灯，想一想：第20只彩灯是什么颜色？最后

一只彩灯什么颜色？思路分析：把五种颜色的彩灯看成1组，这样依次不断地重复

出现，先求20只彩灯共有这样的几组：20÷5＝4(组)，没有余

数，那么第20只彩灯是一组的最后一只，是绿色。同样的道

理：37÷5＝7(组)……2(只)，余数为2，这只彩灯是一组的第二

只，是黄色。规范解答：20÷5＝4(组)37÷5＝7(组)……2(只)答：第20只彩灯是绿色，最后一只彩灯是黄色。(2)如果都乘大船，至少需要租几条大船？26÷6＝4(条)……2(人)4＋1＝5(条)答：至少需要租5条大船。(3)怎样租船最合理？最合理的租船方案为租3条大船和2

条小船或租1条大船和5条小船。技巧1：在解决租船、租车等问题时求出商后加1返回3.有一列数：3，1，2，3，1，2，3，1，2，……第20个数是多

少？这20个数的和是多少？20÷3＝6(组)……2(个) 3＋1＋2＝66×6＝3636＋3＋1＝40答：第20个数是1，前20个数的和是40。点拨：余数是2，就是一组的第2个数。技巧3：利用余数解决周期性问题时，把重复出现的部分作为一组，余数是几就是一组的第几个，没有余数就是一组的最后一个返回课堂总结这节课你有哪些收获？**