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中班综合活动：妈妈的拿手菜

中班综合活动：妈妈的拿手菜

目标：1、用鲜艳的色彩绘画菜肴，根据要求完成制作任务。2、模仿

妈妈炒菜的动作，感受妈妈对家庭的爱。准备：1、范例：用卡纸剪成

“炒锅”和“荷包蛋”的形状，用一条绳子把炒锅和荷包蛋图片连接

起来。2、妈妈的围裙一件。3、人手一份材料；用纸板制作的有柄锅、

如幼儿手掌大小的圆形卡纸、长约30厘米的绳子。过程：一、煎个

荷包蛋——教师穿上围裙，出示范例。——教师边念儿歌“太阳咪咪

笑，妈妈早早起，早餐做什么？煎个荷包蛋，1、2、3，”边操作“炒

锅”。念到数字“1、2、3”的时候，甩动“炒锅”，把荷包蛋甩到锅

面上，表示炒菜成功。二、妈妈的拿手菜——示范讲解菜肴的制作

过程：在圆形卡纸的正反面均画上妈妈做的拿手菜。——引导幼儿思

考：怎样让妈妈的拿手菜看上去好吃？（用色鲜艳，涂色饱满）。—

—用胶带纸、绳子把圆形卡纸和“炒锅”连接在一起，绳子可以固定

在“炒锅”的前端。——幼儿独立绘画、制作、教师巡回指导。三、

学妈妈做菜——幼儿一边念儿歌一边操作自制“炒锅”，模仿妈妈炒

菜的情景。儿歌内容可以根据菜改变，如“太阳咪咪笑，妈妈来炒菜，

午餐吃什么？烧条红烧鱼，1、2、3”。——妈妈真了不起，为我们

家做了那么多好吃的菜！让我们竖起大拇指夸夸她们吧！—

—引导幼儿交换“炒锅”，模仿妈妈的样子炒不同的拿手菜。

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