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2025届江苏省溧阳市高三冲刺模拟(二)化学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题只有一个选项符合题意)
1、室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是()
选项
实验操作和现象
结论
A
向X溶液中滴加几滴新制氯水,振荡,再加入少量KSCN溶液,溶液变为红色
X溶液中一定含有Fe2+
B
向浓度均为0.05mol·L-1的NaI、NaCl的混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,有黄色沉淀生成
Ksp(AgI)Ksp(AgCl)
C
向淀粉-KI溶液中滴加几滴溴水,振荡,溶液由无色变为蓝色
Br2的氧化性比I2的强
D
用pH试纸测得:CH3COONa溶液的pH约为9,NaNO2溶液的pH约为8
HNO2电离出H+的能力比CH3COOH的强
A.A B.B C.C D.D
2、W、X、Y、Z均为短周期主族元素,原子序数依次增加,X与Y形成化合物能与水反应生成酸且X、Y同主族,两元素核电荷数之和与W、Z原子序数之和相等,下列说法正确是()
A.Z元素的含氧酸一定是强酸
B.原子半径:X>Z
C.气态氢化物热稳定性:W>X
D.W、X与H形成化合物的水溶液可能呈碱性
3、短周期主族元素R、X、Y、Z的原子序数依次增大,化合物M、N均由这四种元素组成,且M的相对分子质量比N小16。分别向M和N中加入烧碱溶液并加热,二者均可产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。将M溶液和N溶液混合后产生的气体通入品红溶液中,溶液变无色,加热该无色溶液,无色溶液又恢复红色。下列说法错误的是
A.简单气态氢化物的稳定性:YX
B.简单离子的半径:ZY
C.X和Z的氧化物对应的水化物都是强酸
D.X和Z的简单气态氢化物能反应生成两种盐
4、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是
A.1L0.1mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中含有的阳离子数目小于0.2NA
B.0.24gMg在O2和CO2的混合气体中完全燃烧,转移电子数为0.02NA
C.3g由CO2和SO2组成的混合气体中含有的质子数为1.5NA
D.1molNa2O2与SO2完全反应,转移电子数为2NA
5、下列有关实验的图示及分析均正确的是
选项
实验目的
实验图示
实验分析
A
催化裂解正戊烷并收集产物
正戊烷裂解为分子较小的烷烃和烯烃
B
酸碱中和滴定
摇动锥形瓶,使溶液向一个方向做圆周运动,勿使瓶口接触滴定管,溶液也不得溅出
C
制取并收集乙炔
用饱和食盐水代替纯水,可达到降低反应速率的目的
D
实验室制硝基苯
反应完全后,可用仪器a、b蒸馏得到产品
A.A B.B C.C D.D
6、已知常温下反应:Fe3++Ag?Fe2++Ag+的平衡常数K=0.3。现将含0.010mol/LFe(NO3)2和0.10mol/LFe(NO3)3的混合溶液倒入烧杯甲中,将含0.10mol/L的AgNO3溶液倒入烧杯乙中(如图),闭合开关K,关于该原电池的说法正确的是
A.原电池发生的总反应中Ag+氧化Fe2+
B.盐桥中阳离子从左往右作定向移动
C.石墨为负极,电极反应为Fe2+-e-=Fe3+
D.当电流计指针归零时,总反应达到平衡状态
7、下列有关实验现象和解释或结论都一定正确的是()
选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
某钾盐溶于盐酸后,产生无色无味气体,将其通入澄清石灰水
有白色沉淀出现
该钾盐是
B
将少量的溴水分别滴入溶液、溶液中,再分别滴加振荡
下层分别呈无色和紫红色
还原性:
C
将充满的密闭玻璃球浸泡在热水中
红棕色变深
反应的
D
将受热分解产生的气体通入某溶液
溶液变浑浊,继续通入该气体,浑浊消失
该溶液是溶液
A.A B.B C.C D.D
8、根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
实验结论
A
向右拉动注射器活塞并在某处,往试管中注水没过导气管后,向左推动活塞至某处,发现导气管液面高于试管液面,且高度一段时间保持不变。
装置气密性良好
B
将氧化铁加入到足量的HI溶液中,充分溶解后,滴加四氯化碳,震荡静置,下层呈紫红色。
I2
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