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中班语言活动：胖兔子减肥记
中班语言活动：胖兔子减肥记
活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。2.能讲出各种
运动的方式。活动准备：教学PPT活动过程：1.导入，出示图片师：
“今天呀，老师带来了一位小客人，看看它是谁呀？”（出示图）幼：
“小兔子。”师：“它看起来怎么样呀？”幼：“胖。”师：“所以，它的
名字叫胖胖兔。”2.帮胖胖兔减肥师：“胖了呀很麻烦，谁来说说胖了
有什么麻烦呢？”幼：“走不动路、爬不动楼梯等。”（幼儿说完后，教
师要总结）师：“对，胖了会走不动路、爬不动楼梯。所以呀胖胖兔想
减肥，你们可不可以帮胖胖兔想个办法？”如幼：“锻炼。”师：“对，
锻炼可以减肥。还有别的方法吗？”（幼儿说完后，教师总结，幼儿
说一个教师要将其重复一遍）3.听故事，理解故事内容师：“小朋友们
帮胖胖兔想了好多办法。接下来我们来听一个故事，看看胖胖兔有没
有减肥成功。”（教师完整讲一遍故事，速度适中）师：“这个故事叫
什么名字？”幼：“胖胖兔减肥。”师：“故事里都有谁？”幼：“胖
胖兔、袋鼠。”（幼儿说一个动物，教师就出示相关的挂图）师：“胖胖
兔遇到了什么麻烦呢？”幼：“不会拍篮球、拍的手发软、腿发抖、累
的一屁股坐到地上等。”（幼儿每讲一个，教师就重讲那个片段，进行
分段讲解故事内容）师：“那么，这些问题是怎么解决的呢？”幼：
“画个圈，站在圈上拍等。”（教师边提问边回顾内容）4.欣赏动画片
师：“今天，老师还带来了胖胖兔的动画片，我们一起来看一看。”（看
动画片后，问）师：“你们喜不喜欢胖胖兔？为什么呀？”幼：“喜欢。
因为……”师：“那谁来告诉我，运动还有什么好处？”幼：“身体健
康等。”师：“你们平时是怎么运动的？”幼：“拍皮球、攀岩、走、跳
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等。”师：“那运动后有什么感觉？”幼：“很舒服等。”（教师总结：运
动对我们的身体有好处）
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