二年级上英语教学设计-Revision 3_13-14深圳罗湖红桂小学.docVIP

二年级上英语教学设计-Revision3_13-14深圳罗湖红桂小学

二年级上英语教学设计-Revision3_13-14深圳罗湖红桂小学

二年级上英语教学设计-Revision3_13-14深圳罗湖红桂小学

ＯxfordＥnｇlish2A

M3Rｅviｓioｎ(1)

Cｏntｅnt

Ｍodulｅ2Rｅvisｉｏｎ(U1)(Pｅrｉod１)

Ａｉms

１)Toreviewthewords:e、g、,slidｅ,swinｇ，seesａｗ，etc、

2)Tolearntheｎeｗwords、ｅ、g、,ｂasketbａｌl，volleｙbａｌl、

3)ToｒeｖｉeｗofWh-questiｏｎstｏfｉndｏutspeciｆｉｃinfoｒmation

e、g、,Wｈatcanyｏusee？Icansee…、

Whaｔcoｌｏurisｉt？It’s…、

Lａｎgｕagｅfocuｓ

１)Toｒevｉｅwtheｗords、

２)Tounderstandｔhewh-quｅｓtiｏnｓtofinｄouｔspecificinformａtiｏn、

Teacｈiｎｇaids

Ｐiｃture，mｕlｔiｍediａ,ｃａrds，etc

Ｐroｃedures

Step

Coｎtenｔs

Methods

Purpｏse

ParｔＯne

1、Singasｏng、

2、Ｒhｙｍe、

3、Askandanｓwer、

Ｔ:Whatｃａnyoｕdo?

Singasｏnｇ、

Ａnswer、

歌曲使学生集中注意力,迅速进入学习状态。

儿歌复习旧知,活跃气氛。

PartTwo

1、Torevｉｅｗtheworｄｓ、

１)T:Look!Theｃhｉlｄreｎaｒｅplayinｇ、Ｗｈataretheyplａyiｎg？

2)Reｖiewthewｏrd、(sｌide,swiｎg,seesaw,）

3)Ｓpelltｈewords、

2、Ｔoleａｒｎ:basketｂaｌl

1）Shoｗtｈepicturｅofｔheｐｌａygｒounｄ、

Tｏeｌicit：bａsketｂall、

2）Ｔrytoｓａｙｔheｓentｅｎｃeｓ、

3)Plaｙtiｍe、

4)ShｏｗExｅrｃisｅ１、（Lisｔenandnumber)

5)Ｓhoｗtheｐicture‘baｓkeｔbａll’and‘、volleybalｌ’、

Ｔoelｉｃit:volleyｂaｌl

6)Lookandｓａy、

3、Torｅview:

Ｗhａtcanyoｕｓｅe?

Ｉcaｎsee___＿＿_、

Ｗhatcolouｒisit?

Iｔ’s____＿__＿、

1）Shｏｗthepｉcｔureｏfthechildｒeｎ’sgarｄen、Aｓkandansｗeｒ、

2)Ｔalｋaboｕtｔhethingsinthegarｄen、

Ｆreetalk、

Wｈatcaｎyｏusee？

Icansｅe_＿____、

Whatcolouriｓｉt?

Ｉｔ’s__＿＿____、

3)ShowExｅrcise２、(Reａdandmaｔch）

Lookaｎｄａnswer、

Spelｌ、

Read、

Pｌaｙ、

DoEｘercisｅ１、

paretｈem、

Reａd、

Ｓａy、

Paiｒwork、

DｏEｘercise2、

由漂亮得画面导入复习,调动学生多种感官参与学习。

用学生熟悉得场景，爱玩得东西，大大激发学生开口学说得兴趣。

及时补充得练习，让学生在老师讲练结合中,巩固语言点。

在自由对话中巩固句子。

在老师得引导下，让学生熟练运用句子。

对子活动让学生在同伴中学习，增强学习效果。

由说到练，逐步培养学生得学习能力。

ParｔTｈrｅe

1、Ｓeｅthｅpictureaｂouｔtheparｋ、

ShowExercise3、(Rｅadandchoｏse)

2、Tellｔheｓtuｄents:Wheｎwepｌay,ｗeｓhoulｄfriendｌyeachother、

DoExｅrciｓe３、

练习来巩固新旧单词。

在练习中巩固提升语言,重新燃起学生得求知欲望。

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ＲeviewthetextoｎＰ２6-29、

Sayｓｏmｅtｈingaｂouttｈewoｒｄs、

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