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教育培训合作协议.docxVIP

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教育培训合作协议

甲方:____________________

法定代表人:____________________

地址:____________________

联系方式:____________________

乙方:____________________

法定代表人:____________________

地址:____________________

联系方式:____________________

鉴于甲方在教育培训领域拥有丰富的教学资源、师资队伍和教学经验,乙方具有广泛的市场渠道、良好的品牌影响力和运营管理能力。为充分发挥双方优势,实现资源共享、互利共赢,甲乙双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规,就开展教育培训合作事宜达成如下协议:

一、合作项目

1.合作项目名称:[具体合作的教育培训项目名称]

2.合作项目内容:

双方共同开展针对[目标学员群体,如中小学生、大学生、职场人士等]的[课程类别,如学科辅导、职业技能培训、艺术培训等]培训课程。

课程体系包括但不限于课程设计、教材编写、教学方法制定、教学服务提供等方面。

合作项目将涵盖线上和线下教学模式,根据实际情况灵活开展。

二、合作期限

本合作协议自双方签字(或盖章)之日起生效,合作期限为______年,即自______年______月______日起至______年______月______日止。合作期满后,双方如无异议,则自动延续______年。如需提前终止本协议,需提前______个月书面通知对方。

三、双方权利与义务

(一)甲方权利与义务

1.权利

有权对合作项目的教学质量、师资安排等教学相关事务进行监督和管理。

按照本协议约定,获取合作项目的收益分成。

优先使用乙方提供的市场推广渠道和资源,用于合作项目的宣传推广。

2.义务

负责合作项目的教学团队组建,确保授课教师具备相应的专业资质和丰富的教学经验。教师资质需提前向乙方备案,乙方有权进行审核。

依据市场需求和双方共同制定的教学大纲,设计并完善培训课程体系,编写或选用合适的教材及教学资料。

承担合作项目的教学实施工作,保证教学质量和教学进度,按照约定的教学计划完成授课任务。定期对学员的学习情况进行评估和反馈,为学员提供必要的学习指导和辅导。

协助乙方进行学员的招生咨询工作,解答学员关于课程内容、教学安排等方面的疑问。

负责合作项目教学场地的安排(如适用),确保教学场地符合教学要求和安全标准。如因教学场地问题导致教学活动无法正常开展,甲方应承担相应责任。

配合乙方开展市场推广活动,提供教学方面的专业支持,如举办教学讲座、公开课等。

(二)乙方权利与义务

1.权利

有权对合作项目的市场推广、运营管理等事务进行决策和管理。

按照本协议约定,获取合作项目的收益分成。

要求甲方按照约定的教学标准和质量要求开展教学工作,对甲方的教学工作进行监督和评估,提出改进意见和建议。

2.义务

制定并实施合作项目的市场推广计划,利用自身的市场渠道和资源,开展招生宣传活动,包括但不限于线上线下广告投放、举办招生宣讲会、组织招生代理等,提高合作项目的知名度和招生规模。

负责合作项目的招生咨询和报名工作,收集、整理学员信息,并及时将学员信息反馈给甲方。对学员的报名资格进行审核,确保学员符合合作项目的招生要求。

承担合作项目的运营管理工作,包括但不限于学员学籍管理、教学服务协调、教学设备维护(如适用)等。建立健全学员服务体系,及时处理学员的投诉和建议,维护合作项目的良好声誉。

负责合作项目的财务管理工作,按照本协议约定的收益分配方式,定期与甲方进行财务结算,确保双方收益的及时、准确分配。提供真实、完整的财务报表和账目明细,供甲方查阅和审计。

配合甲方开展教学工作,为教学活动提供必要的支持和保障,如协助安排教学场地(如适用)、提供教学设备等。

四、收益分配

1.收益计算方式:合作项目的收益为扣除项目运营成本(包括但不限于教学成本、市场推广成本、场地租赁成本、人员工资等)后的净利润。项目运营成本需经双方共同确认,以实际发生且有合法票据为准。

2.分配比例:甲乙双方按照______:______的比例对合作项目的收益进行分成。即甲方获得收益的______%,乙方获得收益的______%。

3.结算周期:双方每月进行一次财务结算,统计上月合作项目的收益情况,并在结算完成后的______个工作日内,将各自应得的收益款项支付至对方指定的银行账户。

五、教学管理

1.教学质量监督:双方共同建立教学质量监督机制,定期对教学过程和教学效果进行评估。甲方应定期组织教师开展教学研讨活动,不断改进教学方法,提高教学质量。乙方有权随时对教学现场进行巡查,对教学质量提出意见和建议。如发现教学质量存在严重问题,乙方有

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