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  • 2025-04-22 发布于陕西
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2遵守规则 公开课一等奖创新教学设计.docx

2遵守规则公开课一等奖创新教学设计

课时教学设计

课题部编版《道德与法治》八年级上册第三课第二框《遵守规则》

一、教材解析本框题旨在让学生感受到规则对于个人以及整个社会的重要意义,认识到破坏规则要付出的惨重代价,从而发自内心地遵守规则以及力所能及地维护规则。学好本框题有利于学生更好地适应公共生活,逐步成长为一名具有社会责任感和担当意识的合格公民。

二、学情分析八年级的学生正处于身心发展的关键时期,他们已经有了一定的规则意识,大部分学生能够做到遵守一些约定俗成的公共生活准则,如不在公共场所大声喧哗,不随意破坏环境等。但是部分学生在没有他人

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