精品解析：辽宁省沈阳市第一八四中学2024-2025学年 七年级下学期数学学科诊断（第一、第二章） （原卷版）.docxVIP

2024-2025学年度下学期学科诊断

七年级数学试题

试题满分：120分考试时间：120分钟

一、单选题

1.气凝胶是一种具有纳米多孔结构的新型材料，质量轻、隔热能力强，可应用于航天、军工、建筑等领域，气凝胶颗粒尺寸通常小于．数据“”用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

2.下列运算正确的是（）

A. B. C. D.

3.如图，图中阴影部分是由两个正方形组成．若两个正方形面积和与周长的和分别为20、24，则图中空白部分的面积共等于（????）

A.20 B.18 C.16 D.14

4.已知不含x的一次项，则a的值为（）

A. B. C.1 D.2

5.如图，四点在直线上，点在直线外，，若，，，则点到直线的距离是（）

A. B. C. D.

6.已知是的余角，且，则的补角等于（）

A. B. C. D.

7.如图，小菲同学的周末作业被调皮的弟弟给撕掉了一个角，作业上的问题变成了一个不全的题目．根据小菲同学记录的内容，可得到被除式应该为（）

A. B. C. D.

8.如图为一个弯折的铁丝，，工人师傅对该铁丝进一步加工，在处进行第二次弯折，最终保证弯折后的部分与保持平行，那么弯折后形成的（）

A. B.

C. D.或

9.如图，下列推理不正确的是（）

???

A.，∴ B.∵，

C.∵，∴ D.∵，

10.将一副三角板按如图所示方式摆放在一张对边平行的长方形纸片上，其中含角的直角三角板的斜边与纸片一边贴合，含角的直角三角板的一个顶点与含角的直角三角板的直角顶点重合，且两个直角三角板的一条直角边贴合，而含角的直角三角板的另一个顶点恰好落在纸片的另一边上，那么的度数是（）

???

A. B. C. D.

二、填空题

11.数学源于生活，寓于生活，用于生活．下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象有___________个．

12.若，则A＝_____，B＝_____．

13.如图，，直线分别交、于点、，平分，则的度数为_______．

14.用简便方法计算结果是___________．

15.一种路灯的示意图如图所示，其底部支架与吊线平行，灯杆与底部支架所成锐角．顶部支架与灯杆所成锐角，则与所成锐角的度数为_____．

三、解答题

16.计算：

（1）已知，，求的值．

（2）；

（3）；

（4）．

17.先化简，再求值：已知a、b满足，求代数式：的值．

18.如图，是的正方形网格，每个小正方形的顶点为格点，线段的两个端点及点C均在格点上．

（1）过点C作的平行线．

（2）过C点作线段的垂线，交于H．

（3）点D是线段与网格线的交点，连结，，比较线段，，的大小：，理由是．

19.如图，∠1＝∠ACB，∠2＝∠3，求证：∠BDC＋∠DGF＝180°．

20.从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形（如图1），然后将剩余部分拼成一个长方形（如图2），

（1）上述操作能验证的等式是___________；（请选择正确的一个）

A．

B．

C．

（2）应用你从（1）选出的等式，完成下题：

已知，，求的值．

21.[问题情境]

在综合实践课上，老师组织班上的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动，如图1，已知直线?，点分别为直线上的点，点是平面内任意一点，连接．

[探索发现]

（1）当时，求证：；

[拓展探究]

（2）如图2点分别是直线上的点，且??，直线，交于点，“智胜小组”探究?与之间的数量关系．请写出它们的关系，并说明理由．

22.【背景阅读】在数学的学习中，我们经常可以利用图形的面积关系理解代数公式，使抽象的数量关系直观化．

【问题解决】

（1）填空：根据图1所示图形面积关系，可以写出的一个乘法公式是_______；

（2）如果图2中阴影部分的面积为25，一个小长方形的面积为14，求的值；

【拓展应用】

（3）如图3，有两个正方形A，B，现将B放在A的内部得到图甲，将A，B并列放置后构造新的正方形得到图乙．设正方形A的边长为x．正方形B的边长为，且图甲和图乙中阴影部分的面积分别为4和30．现将三个正方形A和两个正方形B如图丙摆放，求图丙中阴影部分的面积．

（4）时，求的值．

23.已知，，点C在上方，连接．

（1）如图1，若，，求的度数；

（2）如图2，过点C作交延长线于点F，写出和之间的数量关系；

（3）如图3，在（2）条件下，的平分线交于点G，连接并延长至点H，若平分，求的值．