新时期高职院校辅导员队伍建设：挑战、策略与实践探索.docx

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2025-04-22 发布于上海
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新时期高职院校辅导员队伍建设：挑战、策略与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在社会快速发展与教育深刻变革的时代背景下，高职院校辅导员队伍建设面临着全新的挑战与机遇。

从社会发展角度来看，随着经济全球化、文化多元化的深入推进，各种思潮相互激荡。高职院校学生作为社会未来发展的重要力量，极易受到外界思潮的影响。如网络上一些不良价值观的传播，可能会对学生的思想观念和行为方式产生误导。在这样的环境下，辅导员作为学生成长道路上的引路人，需要具备更强的思想政治教育能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们在多元文化的冲击下坚守正确的价值取向。

教育变革也对高职