冲刺2025年高考语文考前必备诵读材料——13晨读材料.docx

2025年高考语文考前必备诵读材料——（13）

目录

晨读

1.必背古诗文（《过秦论》背诵+情境默写）

2.诗歌鉴赏（汪藻的《春日》）

3.文言语段诵读（附译文，重点字词及语句已标注）

4.成语积累

5.作文金句诵读

6.热点素材积累（“麦子阿姨”?“带货车长”?“外卖诗人”）

7.范文诵读

8.最新时评（《没有滤镜的真实中国惊艳世人》）

晚练

9.语言文字运用（关于“说话”的语用材料）

10.实用类文本阅读（关于“科学家精神”的文本材料）

晨读部分

一、必背古诗文

《过秦论》

贾谊

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以eq\x(窥)周室，有席卷天下，包举宇内，eq\x(囊)括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连eq\x(衡)而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割eq\x(膏腴)之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合eq\x(从)缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，eq\x(逡巡)而不敢进。秦无亡矢遗eq\x(镞)之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂eq\x(橹)；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

及至始皇，奋六世之余烈，eq\x(振)长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭eq\x(笞)天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守eq\x(藩篱)，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚eq\x(黔)首；eq\x(隳)名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋eq\x(镝)，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲eq\x(弩)守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

秦始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉eq\x(瓮牖绳枢)之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、eq\x(猗)顿之富；蹑足行伍之间，而eq\x(倔)起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭eq\x(竿)为旗，天下云集响应，赢粮而eq\x(景)从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄eq\x(櫌棘矜)，非铦于钩eq\x(戟)长eq\x(铩)也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长eq\x(絜)大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百eq\x(有)余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

【情境默写】（后附答案）

（1）在《过秦论》中，作者认为陈涉率领的军队的作战能力不如诸侯军队的两句是：“_______________，______________。”

（2）贾谊在《过秦论》中指出秦始皇北筑长城、击退匈奴发挥了重要的威慑作用的句子是：“____________，____________”。

（3）贾谊《过秦论》中运用比喻，生动形象地写出了陈涉起义后得到热烈响应的句子是“____________，____________”。

（4）贾谊《过秦论》中讲蒙恬守卫长城，击退匈奴的两句是“____________，____________”。

（5）贾谊《过秦论》中“____________，____________”两句运用对比手法来描写陈涉所率领的农民军武器的简陋。

（6）贾谊《过秦论》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取的措施的两句是“____________，____________”。

（7）贾谊《过秦论》中“____________，____________”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（8）《