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二年级主题班会：会赞美多好

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编订：XX教育机

小学二年级班会教案

精品教学设计

二年级主题班会：会赞美多好

教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长

中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学二年级班会科

目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以

放心修改调整或直接进行教学使用。

班会目的：让同学们认识到每个人都需要被人欣赏和赞美；善于欣赏和赞美别人是拥有

良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。让学生初步学会如何欣赏和赞美别人，进一

步增进同学之间的了解和友谊，树立自信，使自己不断地进步！

课前准备：课件、学生查找资料、回忆自己曾经得到的赞美、布置展板。

班会过程：

第一环节：为什么要赞美

师：同学们今天真精神，一双双眼睛专注地看着老师，眼神里写满了对老师的尊敬；一

个个小胸脯挺得直直的，像春天里一株株迎风而长的小树苗。从你们的神情中老师看得出来，

你们是朝气蓬勃、积极向上的。作为你们的老师，共同成长的大朋友，我真为你们感到骄傲，

感到自豪！

师：我看到同学们的眼睛更亮，小胸脯挺得更直了，还透出一股自信来。这是为什么呢？

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生：因为老师对我们的行为习惯进行了赞美。板书：赞美

贾：爱听好话，这是人们的正常心理。

陈：获得他人和社会的认可，这也是人的正常需要。

贾：在生活中，学习中，我们都希望受到别人的称赞，得到别人的肯定。我们经常有这

样的感觉，自己努力学习后，如果能得到老师和家长的一句赞美，好像再苦再累也都不算什

么了，而且愿意更好。

陈：是这样，下面就请大家欣赏故事《称赞》。

陈：你看，故事中的小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富有人情味儿!

同学们，这个故事让你懂得了什么？

小獾说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”

小刺猬说：“你的称赞消除了我一天的疲劳!”

贾：看来，只要是发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效

果。板书：多好

陈：善于发现别人优点的人，往往善于称赞别人。即使别人存在的问题较多，也能给予

应有的肯定。相反，有的人则总爱挑别人的毛病，在他眼里只有自己最行。

下面，请大家欣赏课本剧《小柳树和小枣树》，听听它们在说些什么吧！

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三人表演课本剧《小柳树和小枣树》。

贾：同学们，刚才小柳树和小枣树说的话，你们都听到了吧！你们喜欢谁？

生：小枣树宽宏大量，善于发现别人的优点。

小柳树因为自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树，这是非常不对的。不过，小柳树后来

认识到自己的短处，不好意思了，所以它也很可爱……

贾:你很会赞美它们，谢谢你！

贾：欣赏和赞美是对人的尊重，它可以使人增强自信，得到鼓励，给平凡的生活带来温

馨和快乐。

第二环节：怎样赞美

陈：