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家长家长会发言稿范文大全（7篇）

通过发言，可以向他人推销自己的产品或服务，促进自己的事业发展。下面给大家整理一些家长家长会发言稿范文大全，方便大家学习怎么写家长家长会发言稿范文大全。

家长家长会发言稿范文大全篇1尊敬的各位领导、各位来宾：

大家晚上好！

在这个温暖的冬日，我们迎来了蔡点先生和刘女小姐喜结良缘的大喜日子。首先我代表女方家长向各位来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在这个美好的日子里，我们还要深深地感激红娘的引线搭桥，使两个年轻人喜结并蒂连理。更感谢主持人的风趣、幽默，使得今天的结婚典礼隆重、热烈！

蔡点先生和刘女小姐经过数年的相识、相恋，今天终于走进了婚姻的殿堂。在这个神圣而美好的日子里，做为女方的亲友，我们感到十分高兴。希望你们在今后的生活中互敬、互爱、互帮、互谅，做一对恩爱夫妻。从今以后，不论贫富、疾病、环境变化、生死存亡，你们都要坚守双方的爱情誓言，忠贞不渝地爱护对方、精心浇灌你们的爱情之树。用你们的聪明才智共创自己的美好未来！

蔡点先生和刘女小姐，从今天开始，你们就都有双重父母了，所以不仅要继续做个好儿子、好女儿，还要当个称职的好女婿、好儿媳。共同报答父母的养育之恩。

最后，让我们再一次衷心地祝福一对新人幸福美满、钟爱一生，祝各位来宾身体健康、合家幸福！谢谢大家！

家长家长会发言稿范文大全篇2尊敬的各位家长：

晚上好，感谢你们顶着初秋寒意，冒着蒙蒙细雨，准时参加本次家长会，你们真诚，积极的参与让我感到暖意融融。今年家长会的主题是：成功让我们共同创造。

著名教育家马卡连柯曾说“谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。

柏拉图也曾说“这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。”

（一）、四年级学生的心理特点

四年级孩子是开始从被动学习主体向主动学习主体转变。虽然有了一些自己的想法，但明辨是非的能力还是十分有限，社交经验缺乏，经常会遇到自己难以解决的问题

四年级是培养孩子学习能力、情绪控制力的关键期，同时也是培养学生良好学习习惯的的最后时期。好的学习习惯在很大程度上影响着孩子的的学习成绩，因而，希望我们家长和老师共同配合帮助我们的孩子顺利度过这一关键时期。

（二）四年级孩子会出现的一些分化

上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时，孩子们都能考九十分以上，没有太大差别，可是四年级开始成绩就出现较大差距，从这次的单元测试中就能体现出来。

学习能力分化

小学1—3年级，孩子所学的知识比较单一，动手、动脑的题目少，但从四年级开始，学习逐渐复杂，阅读理解与习作表达占据着重要地位，这时候学习能力的分化也就开始了。

纪律分化

小学1—3年级大多数孩子比较听话，但四年级以后，一部分原来在课堂上爱思考，勤发言的孩子也开始懂得要面子了，就不会去举手发言了，这样，孩子就常有走神的情况发生；一部分守纪律的孩子也想在课堂上自己做主了，开始上课不听讲，沉默，做小动作，玩东西等等。

分化的原因

1.孩子行为的独立性增强

1.在低年级，老师、家长是孩子们心目中的权威，孩子们会无条件依赖信任我们，但随着孩子独立意识的增强，我们之前可爱乖巧的孩子就会变得固执、无理取闹、甚至产生反抗行为。

2.学习内容趋于复杂化

而从四年级开始，学习内容已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变，认真看书、写作业并不能等于孩子在学习上动了脑筋，再加上阅读理解与表达能力层次不等，而在学习上缺乏思辨的孩子，成绩也会每况愈下。

3、一些孩子思想松懈，对自己放松要求

低年级孩子刚入学时，想给其他人留下好印象，学习努力。高年级面临升学压力，也不敢轻易放松，唯独三四年级的学生，既熟悉了学校环境又不面临升学压力，一些孩子就得过且过，在不知不觉中落到其他同学后面。

接手本班一年来，班上发生了许多可喜的变化，但目前班上存在的问题也不少

本班存在的问题

1、部分同学不重视预习、听写，读书，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，课文背诵不过关，语文成绩总上不去。不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！（昨天突击检查预习情况就有接近20个没过关。）

2.部分同学上交各科作业不及时，错题订正应付了事。书写不工整，卷面不整洁。

3.部分同学平时课堂效率不高，上课容易走神，课堂上不爱主动发言，或不够大胆。

4、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、放学后及周末在家上网玩游戏，无心学习。特别是规定的预习、读书及课外阅读根本不会去完成。

5、个别学生安全意识不强，课后喜欢奔跑打闹，遇事不宽容，不谦让。容易和同学发生争执或打架现象。偶尔也有放学后不立即回家的情况