七年级数学上册第1章有理数1.2有理数1.2.4绝对值课时1绝对值教学课件 人教版.pptx

第一章有理数1.2有理数1.2.4绝对值课时1绝对值

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业

1.理解绝对值的概念及性质.(难点)2.会求一个有理数的绝对值（重点）学习目标

新课导入两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10km,（记向东行驶的里程数为正）.车向东行驶10km到达A处,记作km,车向西行驶10km到达B处,记做km.－10100OBA1010思考：1.两车的行驶路线相同吗？它们的行驶路程相等吗？2.A、B两点与原点距离分别是多少？+10-10

新课讲解知识点1绝对值的定义一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.上面例子中,A、B两点分别表示10和-10,它们与原点的距离都是10,所以10和-10的绝对值都是10.即|10|=10,|-10|=10注意:因为0与原点的距离是0.所以|0|=0.这里数a可以是正数、负数和0.

新课讲解例1.求下列各组相反数的绝对值。(1)9,-9;(2)0.6,-0.6;(3)解：（1）|9|=9|-9|=9（2）|0.6|=0.6|-0.6|=0.6||=|-|=（3）

新课讲解知识点2绝对值的性质观察下面等式|6|=6|-10|=10|0.5|=0.5|-3|=3|0.1|=0.1|-1.5|=1.5|100|=100|-2000|=2000|0|=0结论一个正数的绝对值是它本身.一个负数的绝对值是它的相反数一个正数的绝对值是什么？一个负数的绝对值是什么？0的绝对值是什么？

字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?新课讲解思考结论(1)当a是正数时,｜a｜＝___；(2)当a是负数时,｜a｜＝；(3)当a=0时,｜a｜＝.a-a0正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0|a|≥0任何一个有理数的绝对值都是非负数.

新课讲解例解：典例分析1求下列各数的绝对值.+15,-2.5.|+15|=15；|-2.5|=2.5；正数的绝对值等于它本身负数的绝对值等于它的相反数

新课讲解例典例分析2填一填.(1)绝对值等于0的是_____,(2)绝对值等于7的正数是_____,(3)绝对值等于7的负数是______,(4)3的绝对值数是___,-3的绝对值数是___.07-733结论1.绝对值相等的两个数相等或互为相反数,2.互为相反数的两个数的绝对值相等.

新课讲解例典例分析3已知|x-3|+|y-2|=0,求x+y的值.结论几个非负数的和为0,则这几个数都为0.分析：一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.解：根据题意可知x－3＝0,y－2＝0,所以x＝3,y＝2,故x＋y＝5.

课堂小结绝对值绝对值的概念绝对值的性质数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.一个正数的绝对值是它本身.一个负数的绝对值是它的相反数.0的绝对值是0.

当堂小练1.判断：(1)一个数的绝对值是9?,则这个数是9()(2)|5|＝|－5|()(3)|－0.5|＝|0.5|()(4)|3|＞0()

(5)|－1.2|＞0()(6)有理数的绝对值一定是正数()(7)若a＝-b,则|a|＝|b|()(8)若|a|＝|b|,则a＝b()(9)若|a|＝－a,则a必为负数()(10)互为相反数的两个数的绝对值相等()××××√√√√√√

当堂小练2.如果a与1