七年级生物上册-细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜教学课件新版新人教版.pptx

第一节练习使用显微镜第一章细胞是生命活动的基本单位

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6布置作业

学习目标1.认识显微镜的结构和作用,掌握显微镜的正确操作方法和注意事项.2.正确使用显微镜,并观察到清晰的图像.3.练习使用显微镜.4.计算显微镜的放大倍数.

提问：猜猜都是什么生物？新课导入

新课讲解一、光学显微镜

新课讲解讨论目镜显微镜的光学部分作用：放大物像镜头上标有放大倍数

新课讲解讨论准焦螺旋显微镜的调节部分作用：升降镜筒,逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒

新课讲解讨论转换器显微镜的机械部分作用：安放和转换物镜镜头

新课讲解讨论物镜显微镜的光学部分作用：放大物像镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜

新课讲解

新课讲解讨论反光镜显微镜的照明部分作用：反射光线有平面镜、凹面镜（汇聚光线,增加光亮）

新课讲解显微镜的照明部分作用：调节穿过通光孔的光线光圈遮光器

新课讲解填图（写出图中各标号所指的结构名称）9654378101.镜座

2.镜柱

3.物镜

4.转换器

5.目镜

6.镜筒

7.粗准焦螺旋

8.细准焦螺旋

9.镜臂

10.反光镜

新课讲解二、显微镜的使用方法步骤：（一）取镜和安放（二）对光（三）观察（四）复原放回

（一）取镜和安放右手握住镜臂,左手托住镜座.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左.安装好目镜和物镜.新课讲解

（二）对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离）.新课讲解

转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内.转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜.以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜.新课讲解

（三）观察玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心.新课讲解

转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止.注意：此时眼睛一定要看着物镜.新课讲解

左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰.新课讲解

（四）复原放回实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸.转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处.最后把显微镜放进镜箱里,送回原处.新课讲解

新课讲解注意：低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化.低倍镜换成高倍镜后,细胞变大、数量减少、颜色变浅.放大100倍

新课讲解显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积.物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50X100X160X200X400X640X三、物体放大倍数的计算

一、光学显微镜二、显微镜的使用（1）取镜和安放（2）对光（3）观察（4）复原和放回三、放大倍数的计算课堂小结

当堂小练1.让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视（）A.镜筒B.目镜C.物镜D.准焦螺旋C

当堂小练2.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是（）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方A

当堂小练3.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是（）A.FB.C.D.DF