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11.2 与妻书 第二课时(课件)高中语文人教统编版必修下册.pptxVIP

11.2 与妻书 第二课时(课件)高中语文人教统编版必修下册.pptx

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与;上节课我们学习了林觉民相关知识并对文章前四段进行了文意梳理和解读。

回忆所学知识:

1.简要介绍林觉民及本篇文章的写作背景。

2.说说前四段中运用了哪些典故、表达了作者什么感情。;吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日吾与汝幸双健。;天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。;我确实愿意和你相依为命直到老死,但根据现在的局势来看,天灾可以使人死亡,盗贼可以使人死亡,列强瓜分中国的时候可以使人死亡,贪官污吏虐待百姓可以使人死亡,我们这辈人生在今天的中国,国家内无时无地不可以使人死亡。到那时让我眼睁睁看你死,或者让你眼睁睁看我死,我能够这样吗?还是你能这样做呢?即使能不死,但是夫妻离别分散不能相见,白白地使我们两地双眼望穿,尸骨化为石头,试问自古以来什么时候曾见过破镜能重圆的?;那么这种离散比死要痛苦啊,这将怎么办呢?今天我和你幸好双双健在,天下的不应当死却死了和不愿意分离却分离了的人,不能用数字来计算,像我们这样爱情专一的人,能忍受这种事情吗?这是我敢于毅然去死而不顾你的缘故啊!我现在死去没有什么遗憾,国家大事成功与不成功自有同志们在继续奋斗。依新已经五岁了,转眼之间就要长大成人了,希望你好好地抚养他,使他像我。你腹中的胎儿,我猜她是个女孩,是女孩一定像你,我心里非常欣慰。或许又是个男孩,你就教育以他的父亲作为志向,那么我后继有人了。幸甚,幸甚!我们家以后的生活该会很贫困,但贫困没有什么痛苦,清清静静过日子罢了。;;;文本探究;文本探究;吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。吾平日不信有鬼,今则又望其真有。今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也,汝不必以无侣悲。;我现在跟你再没有什么话说了。我在九泉之下远远地听到你的哭声,应当也用哭声相应和。我平时不相信有鬼,现在却又希望它真有。现在又有人说心电感应有道,我也希望这话是真的。那么我死了,我的灵魂还能依依不舍地伴着你,你不必因为失去伴侣而悲伤了。;;;我平素不曾把我的志向告诉你,这是我的不对的地方;可是告诉你,又怕你天天为我担忧。我为国牺牲,死一百次也不推辞,可是让你担忧,的确不是我能忍受的。我爱你到了极点,所以替你打算的事情只怕不周全。你有幸嫁给了我,可又如此不幸生在今天的中国!我有幸娶到你,可又如此不幸生在今天的中国!我终究不忍心只顾全自己。唉!方巾短小情义深长,没有写完的心里话,还有成千上万,你可以凭此书领会没写完的话。我现在不能见到你了,你又不能忘掉我,大概你会在梦中见到我吧,写到这里太悲痛了!辛未年三月二十六日深夜四更,意洞亲笔。;;;家中各位伯母、叔母都通晓文字,有不理解的地方,请她们指教。一定要完全理解我的意思,这是我最后的希望。;;;“我至爱汝”通过哪些事件表现出来?;作者是怎样表达衷情的?;白居易说:“感人心者莫先乎情。”想一想,这篇绝笔为什么感人?;深入探究;为什么说《与妻书》是一曲爱情的颂歌,更是一首正气歌?;课堂小结;1.下列句子中不含通假字的一项是()

A.几家能彀

B.散六国之从

C.今人又言心电感应有道

D.辛未三月念六夜四鼓;2.下列各句中加红的“以”的用法,与其他三项不同的一项是()

A.即欲乘便以此行之事语汝

B.吾诚愿与汝相守以死

C.第以今日事势观之

D.汝不必以无侣悲;3.下列对句中加红词语活用类型的说明及解释,不正

确的一项是()

A.意洞手书 手:名词作状语,亲手

B.汝幸而偶我 偶:名词用作动词,婚配,嫁给

C.必不能禁失吾之悲 悲:动词用作名词,悲痛

D.卒不忍独善其身 善:形容词用作动词,完善;4.下列对文化常识的理解,不正确的一项是()

青衫,青色的衣衫。在唐代,品级较低的文官的衣服是青色的。

B.太上,就是“清静至极”的“道”,“太上”是“道”的意思(别名)。这是后人尊敬老子的供奉之号。古代社会将皇帝之父也叫作太上皇。

C.望日,指月亮最圆的那一天,特指农历每月的十五日。望日的第二天,也就是农历每月十六日称为“既望”。

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