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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当你的压力较大时,可以采取(??)来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天,谈心
2.小明帮妈妈洗碗,把碗打破了。他可以怎么做?(??)
A.告诉妈妈,请妈妈帮忙处理
B.悄悄地丢进垃圾桶里
C.这次洗完,以后再也不洗了
D.放到一边,不去理睬
3.下列出行哪种属于低碳出行?(??)
A.坐公交车出游。
B.开车去附近的超市。
C.乘坐的士去上班
4.地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢?(??)
①大气中过量的二氧化碳等温室气体??
②人类对树木的过度砍伐??
③干旱少雨??
④冰山融化
A.①②③④??B.①②③??C.①②
5.以下关于集体荣誉的获得,说法正确的是(??)。
A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的
B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人
C.集体的荣誉属于班级里的个别人
6.“秀才不出门,便知天下事”这句话与下列哪项没有直接关系(??)。
A.电视
B.互联网
C.广告
二.填空题(共6题,共22分)
1.人们常常把“温室气体”的排放称为(???)。
2.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
3.互联网是个虚拟、(???)的世界,它能让身在远方的人,变得仿佛近在眼前。
4.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(???)等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(???)等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。
5.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们(???)。很多事情我们帮不上忙,但我们起码能做到(???),少给父母添麻烦。
6.要想在这个新世界里快乐、安全地(???),我们首先要学会遵守(???),并(???)自己。
三.判断题(共6题,共12分)
1.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
2.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
3.明星、名人主打的广告的可信度会很高。(??)
4.每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同创造和分享美好的校园生活。(??)
5.养成良好的看电视习惯,可以减少看电视对眼睛的伤害。(??)
6.尽管我知道矿泉水瓶是可回收垃圾,可是别人都随手扔了,我也不好意思拿回家,否则别人会说我是捡破烂的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对下列生活垃圾分类连线。
过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共34分)
1.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。
2.你认为班规有什么作用?
3.什么是碳排放?碳排放对我们有什么影响?对此我们应该怎么做?
4.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。
5.做家务有哪些小妙招?(至少三点)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共14分)
1.把序号填在相应圆圈里。
①过期药品②易拉罐?③旧衣服?④用过的餐巾纸?⑤碎玻璃?⑥苹果皮?⑦剩饭剩菜?⑧用完清洁剂的瓶子?⑨砖瓦陶瓷?⑩废旧电池
可回收物????有害垃圾???厨余垃圾???其他垃圾
2.以下是各种废弃物,你能帮他们找到家吗?(将序号填在相应括号里)
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾:(???),厨余垃圾:(???),有毒垃圾:(???),其他垃圾:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.碳排放
2.喝彩;竞争胜败
3.神奇
4.二氧化碳;植树造林
5.分担;管好自己??
6.生活;规则;保护
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6
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