部编版四年级上册道德与法治期中测试卷精品（黄金题型）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.妈妈头疼病犯了，我（??）。

A.扶着妈妈躺在床上，给她拿些止疼片

B.继续看自己喜欢的动画片

C.等爸爸回家，和爸爸说

2.面对班规中不合理的内容，你的建议是（??）。

A.办法可行

B.太有创意

C.做出修改

3.下面小朋友的做法哪种是不对的？（??）

A.爸爸不开心，去关心他

B.主动帮妈妈干家务活

C.放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪

4.下列行为中，（??）是在给父母添麻烦。

A.把学习用品带齐，不让父母给我送

B.不吃过凉过辣的食物

C.在同学家玩到天黑，未告诉父母

5.在做家务的态度上，可取的是（??）。

A.专做大人不让干的家务

B.主动做力所能及的家务

C.做自己愿意做的家务

6.下列做法错误的一项是（??）。

A.为了防止菜苗被鸡吃了，我给菜地扎了一个竹篱笆

B.每次下雨，泥水带到家里面都让妈妈打扫

C.我用家里的空罐子来种花，家里的阳台变得生机勃勃

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）月（???）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。

2.（???）是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。

3.做家务运用（?????），可以事半功倍。

4.随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

5.作为小学生，我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是（???）。做家务的好处很多，如（???）、（???）等。

6.家务能手卡：我学会的家务活是（???）。我是跟（???）学会的。我的学习体会是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规能保障我们课间活动的安全。（??）

2.爸妈很辛苦，我们要懂事，好好学习，不让他们为我们操心。（??）

3.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！（??）

4.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。（??）

5.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。（??）

6.修订班规要有一定的程序。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共36分)

1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

2.你所在的班级现在存在哪些问题和不足？对此，你有哪些合理的建议呢？

3.

小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？

4.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦？你是怎样关心体贴父母的？

5.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共18分)

1.例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。?

运动会上，我们班同学（????????????????????）。

放学路上，我们班同学（????????????????????）。

爱心捐助活动中，我们班同学（?????????????????）。

校园艺术节上，我们