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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法正确的是(?)。
A.在运动场上起哄???
B.和其他班不团结???
C.与其他班积极合作
2.(??)是一个特别的地方,家立有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
A.教室
B.银行
C.超市
D.家
3.下面几种制订班规的方式,你认为(??)更合理。
A.我们班的班规由老师一个人制订的
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的
C.我们班的班规是班干部制订的
D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订
4.下列不属于做家务给我们带来的好处是(??)。
A.有助于形成良好的生活习惯
B.会耽误我们的学习
C.可以形成良好的劳动态度
D.为成年后的生活打下良好基础
5.小雷想参加学校的田径队,可是妈妈怕影响他的学习,小雷应该(??)。
A.听妈妈的话不参加
B.不告诉妈妈偷偷报名
C.和妈妈争吵非要参加
D.主动和妈妈沟通,找到一举两得的好办法
6.班上来了新同学,我们应该(?)。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
二.填空题(共6题,共28分)
1.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。
2.班规可以让班级生活(?????)有序,使同学们在班里能(?????)、(?????)地学习和活动。
3.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。
4.爸爸妈妈多(?????)从早到晚,父母总在(?????),为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们操心……
5.作为家庭中的小成员,我们应当做力所能及的家务事,减轻父母的(???)。
6.我们尝试着(???),不仅能够(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为家庭的一员,我们也可以为家庭事务出主意。(??)
2.班级之间有竞争是正常的。(??)
3.家庭中的每个人都是不可缺少的。?(??)
4.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。(??)
5.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。??(??)
6.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.列举几条你给家里出的“好点子”。
2.有些事很少有人为班级做的原因是什么?
3.请为下面的班徽设计恰当的解说词。
4.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?
5.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共6分)
1.看图回答问题。
在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
九.综合题(共2题,共16分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.【答案】欢声笑语
2.健康;愉快;安全
3.程序;方法
4.辛苦;忙碌;工作;生活
5.负担
6.做家务;减轻大人的负担;收获??
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.①家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。
②下雨了,我在家门口放一个垫子不让泥水带到家里面。
③空罐子用来种花,家里的阳台变得生机勃勃。
④家里的电器产品不用时及时关掉,可以节省不少开支。
2.懒惰、缺少班集体意识、怕吃苦、怕脏、贪玩、……
3.蓝色代表着天空,绿色代表着大地和两瓣绿叶;纸飞机指向的地方表示我们的理想。
4.邀请堂弟、表妹到家里来玩,或者经常给叔叔、姨妈打电话,聊一些家常等等。(以学生视角回答得有道理即可)
5.(答案不唯一)
(1)3班和5班
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