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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（??）

A.先打会儿游戏吧！

B.趁着没人管我，出去玩会儿吧！

C.留在家里照顾妈妈吧！

2.关于做家务的好处，下面选项中不正确的认识是（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好的基础

B.我们小孩子觉得做家务很累，没有什么益处

C.能够提高生活技能，让人变得更加自信

3.下列不属于小学生力所能及做的事情是（??）。

A.开车

B.拖地

C.洗碗

4.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

5.下列哪种行为是在给父母添麻烦？（??）

A.不吃过凉、过辣的食物

B.在同学家玩到天黑

C.把学习用品带齐，不让父母给我送

D.认真写作业

6.我为班级献计献策，（??）不是金点子。

A.班级干部岗位轮换???

B.帮好朋友打架

C.课间注意保持卫生???

D.爱护公物

二.填空题(共6题，共32分)

1.家庭中的（?????）都是不可缺少的。（?????）之间的相互（?????）、相互（?????）?、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

2.父母非常辛苦,我们应该管好自己,做好自己（???）的事,让父母少一点（???）,多一点放心,这是我们对家人最好的回报。

3.我们不经意地（?????）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

4.班规在制定时，必须掌握班规制定的（???）和（???）。

5.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

6.做家务的好处很多，有助于形成良好的（???）和劳动态度，请写出4个你常做的家务活：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。???????（??）

2.我们都是四年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！（??）

3.学校跳绳比赛，为了班级取得好成绩，我们只为自己班加油打气，别的班级与我们无关。（??）

4.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。??（??）

5.学校里班级与班级之间应该互相观摩学习，取长补短。（??）

6.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习??????????合作

3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美

演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争

2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，

一起负责联欢会音乐的准备与播放

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共36分)

1.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢？

2.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？

3.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁？（至少写3条）

4.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。

5.做家务有很多小窍门，请你写一写你知道的家务小妙招吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性