部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及答案【网校专用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是课外活动的是（??）。

A.语文课???

B.课外劳动???

C.运动会???

D.植树活动

2.下列在制订班规过程中做法正确的是（??）。

①是由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们起讨论后再确定

③?必须掌握制订班规的程序和方法

④照抄照搬其他优秀班级的班规

A.①③????B.②②????C.②④????D.③③

3.人们去超市购物时，对塑料袋征税的是（??）。

A.德国政府

B.爱尔兰政府

C.中国政府

D.美国政府

4.我们平时上网要少（??）。

A.读电子书

B.玩游戏

C.搜素资料

D.收发邮件

5.下列同学说法正确的是（?）。

A.小明说：“我只为我们班喝彩。”

B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”

C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”

6.下列说法不正确的是（??）。

A.理解父母、关心父母

B.父母为我们付出是应该的

C.要让父母少操心

二.填空题(共6题，共20分)

1.地球变暖不仅与温室气体有关,也与过度砍伐（???）有关。

2.要为父母（???）解愁，就从学做一个（???）的孩子开始。

3.（???）的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的（???）。

4.我在网上做的事情有：（???）、（???）、（???）等。

5.班级间的竞争必须使用（???）方式。

6.“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过（???）℃。.

三.判断题(共6题，共12分)

1.玻璃瓶是可回收垃圾。???（??）

2.想了解父母的工作情况，“到父母工作的地方看看”也是一种方法。（??）

3.日常生活中，最好使用一次性餐具。（??）

4.“气候经济学之父”是尼古拉斯·斯特恩。（??）

5.迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。（??）

6.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.研究废弃物再利用记录表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你是如何看待班级之间的竞争的？

2.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。

3.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

4.绿色植物给我们的世界带来哪些好处？

5.气候变暖带来了哪些灾害？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共17分)

1.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？

（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？

（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？

（3）父母因为家务事生气了，如何让父母和好呢？

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图案有机地组合起来。

（?）写上解说词。

（?）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.树木或森林

2.分忧；懂事

3.丰富多彩；时间

4.学习网络课程；玩游戏；看动画片（答案不唯一）

5.正当

6.4

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.种植植物；笔盒；相框

六.简答题

1.班级之间有竞争是正常的，竞争能给我们带来成长和收获。但是，我们不能采取不正当的竞争手段，否则，即使获胜，那也是不光彩的。

2.①春天我们一起种树让地球降温。②这是我们认养的树木。③在家里种养花草树木。④爱护花草树木。

3.刷白色运动鞋时，可以用卫生纸包好后阴干，能防止白鞋变黄。

4.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过