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小学2020年第一学期教研工作
计划
Teachingandresearchworkplanofprimaryschoolinthefirstsemester
of2020
(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-044385
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学校工作计划
小学2020年第一学期教研工作计划
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
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小学2018年第一学期教研工作计划
本学年,教研室认真贯彻落实市教育工作会议精神,以进一步优化各项教学
常规为抓手,以努力推进“高效课堂”为着力点,坚持“质量立校、特色兴校、书香
强校”的发展思路,从而全面稳步提升X小的教学质量,努力打造X小优质教育
品牌。
一个中心:以稳步提高教学质量为中心。
两个重点:踏踏实实抓教研,扎扎实实提效率。
四个目标:提升教师素质,严格常规管理,扎实课题研究,提高教学质量。
主要工作及措施:
一、加强师资队伍建设,促进教师专业成长
(1)学校要通过各种方式激励教师的理论学习,拓宽渠道,扩大教师的信
息来源,积极鼓励教师通过平时自学、网络学习,学历进修,自培自练,加强校
本培训,通过多种活动、多种途径,不断更新知识结构,树立终身学习的观念,
提高教师业务水平。本学期组织一次教师基本功展示。
(2)多创造机会让教师参加各种进修培训和业务交流活动。采取走出去,
请进来的方法提升教师素质。积极参加市教育局组织的各种教育科研培训,派出
更多的教师到名校学习取经,同时,加强与其他兄弟学校的教育科研工作的联系,
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学校工作计划
以互相学习,提升自我。外出学习的教师要细细消化知识,积极推广所学。外出
学习落实“三个一”要求,即写一篇学习心得,做一次学习汇报,或上一节移植课。
(3)加强骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辐射作用,为40周
岁以内的骨干教师、青年教师搭建平台,为他们的成长铺路搭桥;加强各教研组
的建设,充分发挥各教研组长的作用,促进校本教研的深入开展,促进教师专业
成长。本学期决定组织一次省级荣誉骨干教师、教学能手示范课。
(4)继续认真做好“青蓝工程”的“师徒结对”工作,给本学期新聘教师进行师
徒结对,通过“结对子、搭台子、架梯子、压担子”,帮助青年教师提高教学的实
战水平,使他们尽快脱颖而出。40岁以下的青年教师,要多听课,多评课,多
学习,努力提升自己的业务水平。本学期举行一次新教师培训。
二、严抓教学管理,为质量提升提供保障
1.抓实备课。备课做到功在课前。教案规范完整;备出不少于两周的课;要
有复备课。继续实行个人备课和集体备课相结合,加强教硏组的合作交流,在共
享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计。每一份备课,教师从教材处理、
教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计,
突出每个教师的教学风格和教学优势。
2.抓实上课。努力贯彻“把课堂还给学生”的教学理念。本学期将力争做到理
念“新”、方
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