计算器-微机原理课设_武汉理工 .pdf

武汉理工大学《微机原理》课程设计说明书

目录

摘要1

1.设计目的2

2.设计思想及主要功能3

2.1设计思想3

2.2实现的主要功能3

3.设计流程图4

3.1主程序流程图4

3.2子程序流程图5

4.程序代码7

5.程序运行与调试12

5.1界面初始化12

5.2数据输入输出错误13

5.3加法运算14

5.4减法运算14

5.5乘法运算15

5.6除法运算15

7、设计总结体会18

8.参考文献19

武汉理工大学《微机原理》课程设计说明书

摘要

汇编语言是联系C等高级语言到机器语言的重要编程语言，其指令是机器

指令的一种符号表示，具有很强的机器相关性;也正基于此，可以实现起执行效

率的很大提高。

此次课程设计使学生加深对所学的微机原理知识的理解，培养学生的专业素

质，提高其利用微机原理知识处理问题的能力，为今后专业课程的学习、毕业设

计和工作打下良好的基础。使学生能比较扎实地掌握微机原理的基础知识和基本

理论，掌握控制系统及有关设备的分析、开发等基本技能，受到必要工程训练、

初步的科学研究方法训练和实践锻练，增强分析问题和解决问题的能力，了解微

机原理和接口技术的新发展。

本次课设是基于汇编语言的计算器设计，通过编写相应的程序代码实现一个

简单计算器设计。其能够实现实现10进制整数的加减乘除计算，通过键盘输入

两个数据及选择运算符，回车输出10进制的结果。

关键词：计算器汇编语言10进制

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计算器的设计

1.设计目的

汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言。同时，汇

编语言也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而，

对程序的空间和时间要求很高的场合，汇编语言的应用是必不可少的。至于很多

需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可。由于汇编语言如此地

接近计算机硬件，因此，它可以最大限度地发挥计算机硬件的性能。用汇编语言

编写的程序速度通常要比高级语言快几倍、几十倍、甚至成百上千倍，解释语言

其程序速度更无法与汇编语言程序同日而语。

本次课程设计的题目是用汇编语言实现一个简单的计算器，要求：编写一个

程序，每运行一次可执行程序，可以实现加减乘除四则运算。计算器是最简单的

计算工具，简单计算器具有加、减、乘、除四项运算功能。通过使用汇编语言设

计实现简单计算器，以此进一步了解和掌握对数据存储，寄存器的使用，加减乘

除相关指令以及模块的调用等汇编语言知识的有效运用。本次课程设计以实现一

个基本功能完善，界面友好，操作简便易行的计算器为最终目的。通过对具有加

减乘除基本功能的计算器的设计实现，学会使用汇编语言实现输入输出模块的设

计，模块合理调用的设计，加减乘除运算的判断以及退出程序的判断的设计。通

过对各种指令的合理使用，熟悉并加深对各种指令的用法。学会使用汇编语言设

计各个功能模块。当实现各个程序模块后，学会通过程序的调用最终实现一个具

有基本计算功能的简单计算器

微机原理课程设计的意义是为了使学生加深对所学的微机原理知识的理解，

培养学生的专业素质，提高其利用微机原理知识处理问题的能力，为今后专业课

程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。使学生能比较扎实地掌握微机原理

的基础知识和基本理论，掌握控制系统及有关设备的分析、开发等基本技能，受

到必要工程训练、初步的科学研究方法训练和实践锻练，增强分析问题和解决问

题的能力，了解微机原理和接口技术的新发展。

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2.设计思想及主要功能

2.1设计思想

程序主要分为主程序，输入子程序，输出子程序，加法子程序，减法子程序，

乘法子程序，除法子程序。根椐输入的符号选用不同的运算子程序，最后调用输

出子程序。各个