大学生职业生涯规划与就业指导（实践版） 课件 第1章 职业生涯规划概述；第2章 认识自我与职业匹配.pptx

大学生职业生涯规划与就业指导（实践版）;第一节树立职业意识;一、认识职业;一、认识职业;一、认识职业;一、认识职业;一、认识职业;;三、构建和培养职业意识;三、构建和培养职业意识;三、构建和培养职业意识;四、做好角色转变的准备;;第一节树立职业意识;一、生涯与职业生涯;二、职业生涯规划;二、职业生涯规划;二、职业生涯规划;二、职业生涯规划;二、职业生涯规划;三、树立正确的职业观;第一节树立职业意识;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;一、生涯发展理论;二、生涯咨询认知信息加工理论;二、生涯咨询认知信息加工理论;三、霍兰德职业兴趣理论;三、霍兰德职业兴趣理论;三、霍兰德职业兴趣理论;第一节树立职业意识;一、职业探索与角色转变准备;一、职业探索与角色转变准备;二、职业规划理论应用与实践;二、职业规划理论应用与实践;感谢聆听！学习进步！;第二章

自我认知的探寻——

认识自我与职业匹配;第一节认识自我;一、认识自我的意义;二、认识自我的途径;三、认识自我的方法;三、认识自我的方法;第一节认识自我;一、性格类型理论及运用;一、性格类型理论及运用;;一、性格类型理论及运用;一、性格类型理论及运用;二、性格与职业的匹配;二、性格与职业的匹配;三、性格与现实的冲突;三、性格与现实的冲突;第一节认识自我;一、兴趣与职业兴趣;二、职业兴趣在职业规划中的重要性;三、职业兴趣与职业的匹配;三、职业兴趣与职业的匹配;三、职业兴趣与职业的匹配;三、职业兴趣与职业的匹配;三、职业兴趣与职业的匹配;三、职业兴趣与职业的匹配;三、职业兴趣与职业的匹配;四、兴趣与现实的冲突;第一节认识自我;一、能力的含义与分类;一、能力的含义与分类;一、能力的含义与分类;;就个人角度而言，每个人都具有一个多种能力组成的能力系统，且在这个能力系统中，各方面能力的发展并不平衡，常常是某方面的能力占优势，而另一些能力则不太突出。因此，大学生要准确定位自己的能力优势。;三、能力与职业的匹配;三、能力???职业的匹配;三、能力与职业的匹配;三、能力与职业的匹配;三、能力与职业的匹配;第一节认识自我;一、价值观与职业选择;一、价值观与职业选择;一、价值观与职业选择;二、价值观与现实的冲突;第一节认识自我;一、认识独特的自己;一、认识独特的自己;二、探索适合自己的职业类型;二、探索适合自己的职业类型;感谢聆听！学习进步！