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2025年陕西航空职业技术学院单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]“徒法不足以自行”。在目前公车管理还不甚规范的大环境下,单一的公车尾号限行政策值得______。真要实行的话,要______其负面作用。至少,要______拿出措施防止公车因此而增加。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.商讨警惕居安思危

B.商量防备有备无患

C.商议提防临阵磨枪

D.商榷谨防未雨绸缪

【答案】：D

【解析】B项错误,第一空,词语的对象是“公车尾号限行政策”,与“商量”搭配不当。AC两项错误,第三空,由“防止”可知,应填入“未雨绸缪”。“居安思危”与文段语意不符,文段中并不存在“安”。“临阵磨枪”多用作贬义,与文段感情色彩不一致。“谨防”代入句中,符合文意。因此答案选D。

2、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

3、在一个群体中,只要反对意见不以明确、强烈的形式表现出来,一般成员就会产生一种错觉,以为大家的意见都是一致的。因此,当我们对自己缺乏信心或当形势不很明朗时,我们最有可能接受并参照别人的行为。这种现象被称为多元无知效应。根据上述定义,下列选项属于多元无知效应的是()。

A.当骗子将“愚蠢的人才看不见皇帝‘新衣’”的说法告诉大家时,大臣们为了证明自己是聪明的,不约而同地夸赞起皇帝的新装来

B.经理每次推行新政策总是先从易接受的部门下手,最后原本反对的部门在大势所趋之下也都接受了

C.“神医”诈骗者在行骗时总会安排几名“慕名而来”的看病者,本来还持怀疑态度的病人就会信以为真

D.小红看到一个年轻人躺在地上,但周围的人并没有打电话叫救护车,便觉得年轻人应该没有大问题,就去忙自己的事了

【答案】：D【解析】多元无知效应的定义要点:①缺乏信心或当形势不很明朗时;②接受并参照别人的行为。大臣们的夸赞是不约而同的，其中没有参照对象，不符合多元无知效应的定义。反对意见已经明确表现出来，而且“反对的部门”是在形势比较明朗的前提下，因“大势所趋”才被迫接受了新政策，这不属于多元无知效应。当“神医”安排医托时，对于真正的求医者来说，形势已经是明朗的了，所以其才会“信以为真”，这不符合多元无知效应的定义。小红在不知道年轻人情况如何的时候，通过他人的行为，判断其应该没有大碍，遂也参照别人的行为没有去管，这属于多元无知效应。

4、[单选题]玫瑰:爱情()

A.钟表:时间

B.白鸽:和平

C.铅笔:写作

D.茉莉:芳香

【答案】：B

【解析】玫瑰象征着爱情;白鸽象征着和平,都是象征关系。因此答案选B。

5、以下科技常识正确的是（）。

A.原子弹爆炸是核能聚变的反应过程

B.使用甲醇含量高的建材进行家庭装修，容易导致室内环境污染

C.“钛”因为耐高温、比铝轻，被称为“太空金属”

D.手机刚接通时的电子辐射最强

【答案】：D【解析】原子弹爆炸是核裂变的反应过程，所以该项说法错误。使用甲醛含量高的建材进行家庭装修，容易导致室内环境污染，所以该项说法错误。钛的相对原子质量47.867，铝的原子量26.98154，钛比铝重，所以该项说法错误。手机刚接通时的电子辐射最强，该项说法正确。

6、[单选题]77个连续自然数的和是7546,则其中第45个自然数是()。

A.91

B.100

C.104

D.105

【答案】：C

【解析】设第一个数为a1,第45个数为a45,则(2a1+76)×77÷2=7546,a1=60,故第45个自然数为a45=60+44=104。

7、人非圣贤，孰能无过。我不是圣贤，所以，我也有犯错误的时候。以下除哪项外，均与题干的论证结构相似？（）

A.金无足赤，人无完人。张灵灵是人，所以，张灵灵也不是完美的

B.无知者无畏。小张见多识广，所以，他做事谨小慎微

C.志不强者智不达。曹芳意志不坚定，所以，曹芳不能充分发挥她的智慧

D.狭