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10.1不作简单肯定或否定-课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

10.1不作简单肯定或否定-课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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第十课推动认识发展;【核心素养】;;

;;1、肯定方面和否定方面:;我们常说,“小时偷针,长大偷金”。小王为人豪爽,讲义气,孝敬父母,但就是有过于追求享受的缺点。此时,大家还公认他还是一位挺不错的青年。但是,小王的胆子越来越大,为了满足自己的虚荣心,经常有偷盗行为,最终锒铛入狱。大家说,这真应了“不作死,就不会死”那句话,感到非常惋惜。;人们常常把45岁叫做“鹰的重生”阶段。45岁是一个人踏入中年的门槛,在这个年龄段,人的经验、阅历和能力都堪称是人生的“巅峰状态”。但是,也要警惕“45岁现象”,即往往故步自封、不思进取的现象会随之出现。只有自觉克服“45岁现象”,才能在人生征程中继续阔步向前。;辩证关系;现在有人会提出反驳,说这里所实现的否定根本不是真正的否定:如果我把大麦粒磨碎,我也就否定了大麦粒;如果我把昆虫踩死,我也就否定了昆虫;如果我把正数a涂掉,我也就否定了正数a,如此等等。或者,我说玫瑰不是玫瑰,我就把玫瑰是玫瑰这句话否定了;如果我又否定这一否定,并且说玫瑰终究还是玫瑰,这样能得出什么结果来呢?——这些反驳其实就是形而上学者反对辩证法的主要论据,它们同形而上学思维的狭隘性完全合拍。在辩证法中,否定不是简单地说不,或宣布某一事物不存在,或用随便一种方法把它毁掉。

——恩格斯;【相关链接】;例.任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。肯定方面是指

①事物中好的方面

②事物保持自身存在的方面

③促使事物走向灭亡的方面

④肯定这一事物为它自身的方面

A.①②B.②④C.①⑧D.③④;例.种子发育为植物是

A.事物的量变过程

B.事物自身否定的结果

C.外力作用的否定

D.新事物与旧事物的一刀两断;;;;;;中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。五千多年连绵不断、博大精深的中华文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开辟未来,善于继承???能更好创新。”既不能片面地厚古薄今,也不能片面的厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承与发展的关系,实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。

结合上述材料,谈谈如何才能对认识对象中的利与弊、好与坏作出正确的肯定与否定。;议题二:坚持辩证的否定观;2、坚持辩证的否定观的要求:;例作为新一代蜂窝移动通信技术,5G具备高数据速率、低迟延、高容量等特性。因此从技术上看,5G是4G的再演进,但从产业生态上来看则是一场划时代的变革。这表明

①辩证的否定是先肯定后否定,先保留后克服

②辩证的否定是联系的环节,也是发展的环节

③辩证的否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定

④事物只有通过自我否定和自我超越才能实现发展

A.①③B.②③C.②④D.①④;探究与分享;①坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。

②作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。

③否定中包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。;例4.中国共产党之所以能够永葆初心、勇担使命,靠的是一次次真刀真枪地解决自身存在的突出问题,勇于自我革命的鲜明政治品格。这表明“自我革命”必须

①坚持自己否定自己,自己发展自己

②坚持做到对历史否定和对现实肯定

③坚持用批判性的思维方式看待事物

④坚持创新思想,敢于突破成规陈说

A.①②B.①③C.②④D.③④;课堂小结:;;;;;

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