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小学二年级教学工作总结第二

学期

Summaryofteachingworkforgradetwoofprimaryschool

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-082819

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教师工作总结

小学二年级教学工作总结第二学期

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学二年级教学工作总结第二学期(一)

本学期担任二年级语文教学的工作。整个班学生成绩一般，大部分同学学习

自觉，但也有八九位成绩偏差，作风懒散的学生等待改进。现将一学期以来

具体情况总结如下：

作为一名教师，在教学方面搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这

学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认

真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。一方面，我不断

地充实自己，积极参加课题研究，另一方面为了提高自己的教学水平，我积极努

力参与学校举行的美文朗读比赛和课堂赛教，以压力鞭策自己。另外，我还坚持

听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。

本学期教学中，我注意了以下几点：

1.在识字教学中，注重将学生引领到生活中去识字。激发学生识字的极大

热情。鼓励学生从不同的角度识字，提倡个性化识字的方法。让学生找出自己认

为最有效的识字方法。通过不断的求异，激发学生的思维。

2.在阅读教学中，强调有层次的读书。首先是读课文：初读，将课文读出感

情，谈自己的理解与感受;再读，将课文读入心，积累语言文字，在不同的层次

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教师工作总结

的读中、教学生个性化的学习，让学生自己想想有感情朗读课文的方法，彼此交

流，逐步学会有感情地朗读。其次是让学生通过读提出问题，教师挑出共同讨论、

培养学生的问题意识，再次去指导朗读，以提高朗读能力和水平。

由于自己的水平有限，教学中也存在问题：

1、班级发展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然

欠突出，还需提高。

2、学生还有不良的学习习惯。本班学生生性活拨、好动，有些学生写字习

惯差、姿势不正确。

一、介绍班级情况。

本班共41人，男生23人，女生18人，本人与搭档配合默契，管理有方，

班级已树立良好的班风、学风。迟到、旷课等现象极少发生，课堂纪律井而有序，

学生们的学习欲望和求知欲也越来越高。

二、语文教学情况。

A.学生目标：

1、预习习惯的养成。

我要求学生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有：①读课文三遍，在

文中画出生字。②查字典给一类生字组词，并读两遍。③查找与课文相关的资料。

第二天早读我还要检查预习情况，逐步让学生养成良好的预习习惯。

2、课堂学习习惯的养成。

要求：①每人在课堂上至少要举一次手。②对于老师提出的问题要积极开动

脑筋。③回答问题声音要响亮。

3、学会课文朗读的一般技巧。