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小学三年级语文下册教学计划

TeachingplanofChineseVolumeIIforgradethreeofprimaryschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-028225

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

小学三年级语文下册教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

我从事教育工作已经3个年头了，我喜欢语文，喜欢上语文课。可由于种种

原因，毕业的前几年一直没有机会真正地成为一名语文老师。2008年的秋天，

对于我来说却是“春天”。因为我正式以一名语文教师的身份站在了“市级研讨会”

的讲台上。那一次我是成功的，因为我执教的《孔子拜师》一课得到与会老师的

一致好评。应该说我已成功地迈出了第一步，但是我更想走好今后的语文教学之

路。我必须改变现状，规划今后成长的方向，以寻求更大的发展，向更高的目标

迈进。

一、现状分析

1、文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，乐于从事教

学科研，但往往停留在感性经验的层面，这一点严重制约着我前进的脚步。

2、“惰性”较强。懒于学习教学理论，懒于反思课堂教学，懒于积累学识修

养……

3、“接受能力强”。尽管本身具有很多的不足，但是我接受能力非常强。相信

只要我通过努力来克服“惰性”，勤于学习，一定能迈向更高的目标。

二、成长目标

1、丰富文化底蕴。

2、丰厚专业积淀。

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教学计划

3、善于总结反思。

4、重视课题研究。

5、形成自己的教学风格。

三、具体措施

1、读书(1)读“闲书”。读书是提高文化内涵最重要的途径。就像阎勇老师所

说：腹有诗书气字华。有了丰厚的文化底蕴，课堂教学才能驾轻就熟、得心应手、

游刃有余，不至于照本宣科、捉襟见肘。而且如果一个教师要想有魅力，恐怕他

得不断地学习，充实自己，使自己的修养不断地提高，这样魅力才能长存。我要

成为这样一名有魅力的语文教师。所以，我计划在三年内读完林清玄的《在云

上》，老舍的《月牙儿》，巴金的《父与子》，重读古代四大名著。

(2)读“专业书”。努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自

己的师德修养，丰厚专业积淀。除了每年的推荐数目外，每期《小学语文教师》、

《山东教》等杂志必看。还要看完《语文教学论文集》、《爱弥儿》、《教育漫

话》、《给教师的建议》等专业书籍。

2、勤于总结反思。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。

做到：勤动笔，勤动脑。养成勤写课后反思及教学随笔的良好习惯。在课堂教学

实践中发现问题、分析问题，在专业理论指导下针对问题进行实验研究，并善于

把课堂教学实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，不断调整自己的教学行

为，在反思、总结中不断进步。再者，要克服惰性积极地撰写教育教学论文，争

取每个学期撰写多篇教育论文或案例，在教学反思中努力提高教育教学理论水平。

3、积极参与课题研究借助课题研究，提高自己的科研能力，争取带动2-3

教师成长为教学骨干。

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