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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规应该是(??)制订的。
A.班长一个人
B.班干部
C.全体同学
D.班主任
2.下面不是我为班级出的“金点子”的是(?)。
A.班级干部岗位轮换????
C.课间做好保洁
B.帮好朋友打架??????
D.组织好小组合作
3.如果妈妈工作很辛苦,你会对她说些什么?(??)
A.妈妈,工作重要,身体更重要,要注意休息
B.妈妈,你这么辛苦干吗,又不是自己的事
C.妈妈,干活多累啊,还是在家待着吧
D.妈妈真傻,不知道休息
4.班徽代表的是(??)。
A.有意义的图案
B.老师的教育思想
C.班级的奋斗目标
D.同学的成长目标
5.下列哪些行为没有给父母带来烦恼?(???)
A.???B.???C.
6.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌
B.班徽
C.班规
D.班长
二.填空题(共6题,共28分)
1.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
2.小学生做些力所能及的(???),既能学到本领,又能减轻父母的负担。
3.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
5.我们是班规的(???),也应该是班规的(???)。大家一起制订的班规,是对班集体成员的要求,每个人都应该遵守。班规重在(???)。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我(??????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们管好自己的学习也是减轻父母的负担。(??)
2.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
3.如果发现班规中存在问题,班规可以改进。(??)
4.尽管我们能力有限,但可以为家庭事务出出主意。(??)
5.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
6.我们可以针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。(???)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车,很辛苦
家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴
你做过的家务???????????拖地、整理衣物
老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地
妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识,从早忙到晚
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共37分)
1.如何对待班级间的竞争?
2.班级制订好班规后,你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守?
3.小学生从哪些行动上做到为父母分忧解愁?(至少写3条)
4.你认为应当采取哪些措施,以督促同学自觉遵守班规。请把你的建议写下来。
5.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共20分)
1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。
我的设计:?
解说词:
2.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(???????????
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