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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
小学一年级语文《汉语拼音》教学设计
语文教案/小学语文/小学一年级语文教案[新增]
编订：XX教育机构
小学一年级语文教案
精品教学设计
小学一年级语文《汉语拼音》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目的：
1、学会前鼻韵母Bnenin和整体认读音节yin及其四声，能够读准音，认清形，正确书
写。
2、能正确认读由声母和Bnenin组成11个音节，会读拼音词。
教学重点、难点：
1、前鼻音n的发音。
2、三拼音的拼读，特别是介母i和韵母Bn的拼读。
教学过程：
一、复习。
1、小朋友，我们已经学了6个——（单韵母），9个——（复韵母）。谁能大胆地把6个
单韵母来背一下。（指名背）
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小学一年级语文教案
精品教学设计
2、（边出示卡片边说）9个复韵母有没有记住？（开火车抽读卡片）
过渡：小朋友们的本领谜婧谩＝裉欤颐窃倮囱卤玖臁Ｇ胪?们看图。
二、观察语境图，引导看图说话。
1、（投影示图）图上的小朋友在干什么？小弟弟把遥控器一摁，荧屏映出了什么？（天
安门）色彩非常鲜艳。同时传来了美妙的音乐声。编书的叔叔们给这幅图编了一首儿歌，你
们想不想听？
2、（听录音）想不想学？我们跟着录音机一起来念一遍。
遥控器，摁一摁，荧屏映出天安门，色彩鲜艳音乐美，小朋友越看越开心。
三、揭示课题，学习前鼻音n。
1、根据语境歌中“摁一摁”“摁”，“天安门”“安”，“音乐美”“音”就引出今天我们要学
前鼻韵母Bn
enin（贴卡片）
2、找共同点，学习前鼻音n。
A同学们找找这三个韵母都有一个什么字母？（用红笔描出）
B师：在这里，它不是声母n，而是一个前鼻音n。这个鼻音n怎么发呢？
C教发音方法：我们只要把舌尖顶住上牙床（用手指上牙床），鼻子出气发音。（师示范，
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学生模仿，个别读）声音是从鼻子前部发出的，我们叫做前鼻音。（开火车读，抽读）
过渡：学会了发前鼻音n后，再来学今天的韵母就很容易了。
四、教学前鼻韵母Bnenin。
1、（指图上的天安门）问：这是什么？
2、出示卡片Bn，今天学的前鼻韵母Bn就是读“天安门”“安”。
3、指导发音。Bn是由哪两个字母组成的？（师用手先遮住n，再用手遮住B）发音时，
我们先摆
B
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