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人教版八年级上册物理--声的利用课件.pptx

人教版八年级上册物理--声的利用课件.pptx

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;声:概念比较广,

包括声音、超声、次声等。

声音:概念比较窄,

仅指人耳能感觉到的那部分声。;声能传递信息。;【知识与技能】

1.了解声音可以传递信息.

2.了解声音可以传递能量.

3.知道什么是超声波和次声波.

4.了解超声波和次声波的特点.

5.了解现代技术中与声有关的知识应用.

【过程与方法】

通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识.

【情感、态度与价值观】

通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱.

【重点】了解声音可以传递信息,了解声音可以传递能量.

【难点】现代技术中与声有关的知识应用.;【自主学习】阅读课本P38-39,完成以下问题:1.声波可以传递信息.2.蝙蝠通过回声定位的方法可以确定目标的位置和距离.3.利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,捕鱼时渔民可以获得水中鱼群的信息.4.医生向病人体内发射超声波,同时接收体内脏器的反射波,反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上,这就是平时说的“B超”.

;1.从声音中获取信息;某人对着山谷对面的山峰喊了一声,4秒后听到了回声,求人与山峰之间的距离?;蝙蝠通常只在夜间出来活动,但它们从来不会撞到墙壁、树枝上,并且能以很高的精度确认目标,这是为什么?;原来蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫。

人们利用这个现象研制了声呐。;;根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离;医生利用超声波(B超)可以更准确地获得人体内部疾病的信息.;利用超声波可以制造倒车雷达;以上这些例子说明了声音能传递信息。;放在扬声器前的烛焰会动;超声波加湿器;小型超声波清洗机;超声波碎石机;超声的“破碎”能力;一.声可以传递信息。如:

(1)回声定位:声呐探测海洋深度,获得水中鱼群信息等。

(2)利用超声波获得人体内部的信息:B超。

二.声可以传播能量。如:

(1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精细的机械。

(2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。;1.在屋子里谈话比在旷野???听起来响度大,这是因为()

A.屋子里有回声,旷野里没有回声

B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射

C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了

D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声

不能加强原声;2.下列说法正确的是()

A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络

B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络

C.海豚用的超声波,大象用的次声波

D.海豚用的次声波,大象用的超声波;3.关于声的利用,下列说法中正确的是()

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动

的螺栓,这说明声可以传递能量

B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信

息,这说明声可以传递信息

C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以

传递能量

D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”

可以传递能量;4.下列不是利用声信息的有()

A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨

B.医生利用B超观察人的身体状态

C.外科医生利用超声波除去人体内结石

D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质;

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