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告别童年群文阅读教学设计
第一章告别童年群文阅读教学设计的初心与目标
1.理解群文阅读教学
群文阅读教学是一种将多篇文章整合在一起进行阅读、分析和讨论的教学方法。它旨在帮助学生拓展阅读视野，提高阅读理解能力，培养独立思考和批判性思维。在告别童年的主题下，群文阅读教学设计旨在引导学生从多篇文章中汲取养分，理解童年的意义，感悟成长的过程。
2.确立教学初心
在设计告别童年群文阅读教学时，我们首先需要明确教学初心，即帮助学生理解童年的美好与遗憾，引导他们珍惜当下，勇敢面对成长中的困境。初心是教学设计的灵魂，将贯穿整个教学过程。
3.制定教学目标
基于教学初心，我们制定了以下教学目标：
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