部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果小刚违反了班规，班长批评了他，他会对班长说（??）。

A.反正就这一次，没关系

B.谢谢班长的教育，下次我一定不再违反

C.你没有资格批评我

2.少给父母添麻烦，你认为谁的做法值得学习？（???）。

A.?B.?C.

3.你做家务的情况是（??）。

A.每天坚持做

B.有时间就做

C.从来不做

4.下列对不会做家务的行为看法正确的是（??）。

A.不会做我就不做了

B.自己攒钱报家务培训班

C.跟长辈学习做家务

D.想干就干，不想干就不干

5.四年级举行演讲比赛，为了干扰其他班同学的心情，有同学制定贬低其他班的横幅，你认为（??）。

A.有利于本班的比赛

B.不正当、不友善

C.属于正当的竞赛

6.主动承担家务，正确做法是（??）。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

二.填空题(共6题，共18分)

1.做家务好处多，所以小学生应该（?????）承担家务劳动。

2.我们应该认识到：父母在家里、在工作中都是（????）的。

3.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

4.家人之间的相互（???）、相互（???）、相互（???），都是家庭成员对家庭的贡献。

5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（???）我们做。

6.班级之间有（???）是正常的，但必须使用（???）方式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运用诀窍可以让家务事半功倍。（??）

2.我们班总考第一，没有缺点。（??）

3.大家一起讨论制订的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，是不可以修改的。（??）

4.清洗红领巾时，特别脏的地方要用力搓，不然就洗不干净了。（??）

5.没有规矩，不成方圆。（??）

6.班规就是给学生规定的，教师不必遵守班规。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共32分)

1.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。

2.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

3.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？

4.说说你平时是怎样坚持做家务的。

5.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共9分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.主动

2.辛苦

3.班规

4.陪伴；关心；支持

5.不让

6.竞争；正当

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.（1）爸妈一日三餐都为我准备可口的饭菜；（2）每天都准备好干净的衣物放在枕边；（3）我学习的时候，爸妈从不看电视，也不大声说话，都是在客厅看书读报；（4）我稍有一点不舒服，爸妈都非常的担心，及时给我吃药预防。

2.我调查的八班，他们班几乎每周都得流动红旗。他们班学习风气好，卫生保持干净，同学之间互相帮助。

3.（1）班与班相互交流文化墙的主题。（2）贴、画、写相互取长补短。（3）共同做好外墙卫生。

4.首先自己是家庭的一员，应该积极主动地做自己力所能及的家务。和爸爸妈妈签订家务承诺书，每天负责擦桌子，洗碗，保证按时、认真的完成，接收爸爸妈妈监督。（符合题意即可）

5.(示例)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言;同学