整式的加减教学用.pptxVIP

3.4.4整式的加减

做一做：

某中学合唱团出场时第一排站了n名同学，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有＿名同学参加演唱？

因而合唱团的总人数为：

n+(n+1)+(n+2)+(n+3)

容易知道：第二排的人数为n+1

第三排的人数为n+2

第四排的人数为n+3

怎样进行这个整式的加减呢？

…….找同类项

………..去括号

……….合并同类项

整式加减的运算步骤：

先去括号，再合并同类项

二、

得出法则，揭示内涵

=x2-7x-2+2x2-4x+1

4

=3x2-11x-1

5

例1、求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差

1

解：

2

(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)

3

注意：

几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接。

6

例2.计算：-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).

解：原式=-2y3+3xy2-x2y-2xy2+2y3

=xy2-x2y

例3、先化简，再求值:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,其中x=1,y=-1

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解：

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2x2y-3xy2+4x2y-5xy2

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=2x2y+4x2y-3xy2-5xy2

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=6x2y-8xy2

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当x=1，y=-1时，

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原式=6×12×(-1)-8×1×(-1)2

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=-14

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课堂练习

1.选择题：

（1）一个二次式加上一个一次式，其和是（）

A.一次式B.二次式C.三次式D.次数不定

（2）一个二次式加上一个二次式，其和是（）

A.一次式B.二次式

C.常数D.二次式或一次式或常数

（3）一个二次式减去一个一次式，其差是（）

A.一次式B.二次式C.常数D.次数不定

练一练

B

D

B

求减去-x3+2x2-3x-1的差为-2x2+3x-2的多项式

1

解：(-x3+2x2-3x-1)+(-2x2+3x-2)

2

=-x3+2x2-3x-1-2x2+3x-2

3

=-x3-3

4

答：所求多项式为：-x3-3。

5

注意：

6

几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接。

7

如果把y=-1抄成y=1结果还会不变吗？

本节课里我的收获是……

整式加减的一般步骤：

1.先去括号

2.再合并同类项